住课间的时间跑进刘振东的办公室，想必是“胡哥”也听到了什么风声，他或许有什么话想和刘振东交代交代。
“刘老师：在忙什么呢？”胡哥试探着问到。
“呦，胡老师，是你啊，今天吹的是什么风啊？请坐，请坐！”刘振东放下手里的备课本，抬头见是胡哥。
“是这样的，我知道了王小强这一次的考试结果，再结合他一些过往的情况，就想着或许能和你聊点什么，就过来了。”
“这一次是年级第十，你也知道了的。以往的情况？你指的是什么呢？”
“这个孩子原本是一个高费生，一年之后居然能够分到咱们班，上个期末考了年级第二十名，这次冲到了第十名，这进步太大了，多多少少难免有些叫人担心啊，我这心里总感觉是不那么放心啊。”
“没意事的，胡老师，您尽管放心吧，有什么不对劲的情况了，我立马让您知道，再一起商量对策，况且他目前正处不断进步的状态，可以说潜力无限啊，我们作为老师的应该感到高兴才是啊，您说是不？”
“是啊，这话确实不假，或许我就是操之过急，瞎担心罢了。”
“他的神奇进步啊，是我从教多年以来不曾见过的，确实让人很吃惊，而且他不只是学习的进步，其他方面的您都听说了吧？”
“听说了，这个孩子我还是比较留心的，我一高百年校庆的很多项活动他都积极参与，而且都通过选拔了的。”
“是啊，这个孩子的每一个脚印我都是看在眼里，记在心里了啊。要是要用什么词语来概括王小强同学的变化与进步的话，那一定是‘脱胎换骨’了”。
“对啊，脱胎换骨了，王小强同学。”“那没有什么事情了，要是这个学生有什么情况，请您让我也知道啊，谢谢了”。说完这句话，胡哥老师略有所悟似地离开了刘震云的办公室，身后传来的是刘震云那熟悉的声音：“一定，一定，一定第一个让您知道的”。
从篮球、演讲到学习的一次次小小成功，“脱胎换骨”就是王小强走到今天应该得到的最高评价，也是他现在的人生最真实的写照。
不过这脱胎换骨的效果如何，有待下回分解。