就把自己当作上帝了！
任红一腔兴头，满以为林叶子要竖起大拇指好好地表扬一番，可是却没想到林叶子不高兴的样子，心里就不好过起来。心说：怪不得阮玉娥主任说她怎么怎么……我看她还真是不怎么样……
来到办公室，大家坐下来坐谈。
林叶子让大家先谈自己的体会。
孙树元就说：没想到孩子们潜力这么大，表现这么好，看来这方面原来忽略了，通过这次活动，也充分展示了这活动的发展空间，它着实提高了孩子们的思考能力、表达能力以及对学习的兴趣……
阮玉娥则说：这次活动表现这么热烈，充分展示了一小教师的良好风貌，也充分说明了一小学生素质确实不错……
任红说：我们孙校长非常重视教研工作，阮主任更是在这方面事必亲躬地抓，所以才有今天这堂互动课的良好表现。在这里也谢谢林叶子教研员和柳红英老师的指导……
柳红英欠了一下身子，说：今天给了我良好的学习机会。让我认识了小学生的不一般。我是来学习的，谢谢你们。
林叶子对柳红英的话也皱了一下眉头。
轮到林叶子。她沉默了一下。好一会才说：我觉得这堂课，从学生的表现上来说是无可厚非的。学生热情涌跃，气氛良好。
但是，我认为课堂的组织上来说，还要多多商磋。
大家一听，面面相觑。
林叶子继续说：作为教师，课堂最重要的是科学精神，而不是培养学生讲好话拍马屁的地方。整堂课只一个主题，就是夸老师。有的学生可能说得好，但我认为也不泛言语失实的乱夸。这个主题是让学生说说自己的老师，这也无可厚非。只是我没想到，说老师变成夸老师……
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