倪俊心里默默的点头，刚才的一点不满随风而去。
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刘学军已经完全没有了刚才的想法。
同样是学习吉他的人，刘学军清楚的知道，用一把自己并不熟悉的乐器，将乐曲演奏到叶梓现在这样的程度，那是多么大的挑战！短短几句前奏，已经让他深刻地认识到，自己与叶梓之间的差距！
叶梓的心里却是轻叹了一声。对于自己的表现，他实在是不太满意。
现在的自己显然还没有练过吉他，手指僵硬，左右手的配合也不够协调，完全达不到叶梓的要求。现在的水准，恐怕连叶梓前世的十分之一都不到！要不是前世，叶梓在吉他上面下了二十几年的功夫，对于吉他这种乐器具有完全的掌控能力，说不定，现在就真的出丑了！
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八小节的前奏一过，叶梓稍微降低一点吉他的音量，右手开始弹奏分解和弦，凑近话筒轻声唱道。
我又轻拨暗哑的老吉他
我想道出心中许多话
沉默呀沉默竟是你的回答
人说校园像一座象牙塔
我们沐浴在无知的潇洒
有谁愿意听我细诉心声的传达
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就像蝴蝶必定经过那蛹的挣扎
才会有对翅膀坚实如画
我们也像
蝴蝶一般
在校园慢慢充实又长大
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我又轻拨暗哑的老吉他
我想道出心中许多话
有谁愿意听我细诉
心声的传达
······
琴声叮咚，歌声悠扬！
叶梓的歌声、琴声如同夏夜里的一缕微风，在观众的耳边轻语呢喃着。
唱到副歌的部分，叶梓的右手欢快地扫击着琴弦，带出了强烈的切分节奏，歌声也渐渐激动起来。
师生们被叶梓的情绪感染，也随着音乐的节奏渐渐Hi起来了。整齐而有节奏的掌声在不知不觉中响起，不少同学已经开始跟着叶梓的旋律大声地哼唱起来。
琴声、歌声、掌声、合唱声混合在一起，整场演出的气氛，被叶梓推向了高超！（“超”字不是错别字，唉！）
······
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