两朝宰辅，权倾天下。
杨廷和年少成名，成化十四年进士，授检讨，弘治时侍皇太子讲读。正德七年出任首辅。嘉靖三年，因“大礼议”与世宗意不合，罢归故里，后被削职为民，卒于乡。隆庆初复职，追赠太保，谥号文忠。著有《杨文忠公三录》。
折叠张居正
张居正（1525-1582），湖北江陵人，晚明时期著名内阁首辅，被梁启超誉为“明代唯一的大政治家”。相貌英俊，敢于做事，极其富有智略。嘉靖二十六年（公元1547年）中进士，授庶吉士，受到当朝重臣徐阶赏识，步步高升。后于万历元年（1573年）明神宗即位后在李太后的支持下以内阁首辅身份推行考成法、一条鞭法等新政，同时加固边防，使得从正德以来积贫积弱的大明王朝焕然一新——新政使每年国库充盈大量白银。考成法提升了原本极其低下的工作效率。一条鞭法以及清丈田亩等措施有力地打击了土地兼并。在边防上，任用李成梁、戚继光、王崇古等名将，并且着力改善了与蒙古鞑靼部落的关系。但由于改革触犯了大官僚、大地主阶级的利益，加上张居正权高震主，引起明神宗不满1582年张居正去世后随即被明神宗抄家，剥夺官阶。
张居正
折叠梁清宽
梁清宽，字敷五，直隶真定（今河北省正定县）人，清初政治人物。为清顺治三年（1646年）丙戌科二甲第一名进士（传胪），选庶吉士，散馆授弘文院编修，官至吏部侍郎。梁清宽为明代重臣梁梦龙曾孙。他与堂弟梁清远、梁清标皆科甲折桂，人称“一门三进士”。
折叠何世璂
何世璂（1666～1729），字澹庵，又字坦园，号铁山，山东新城县陈庄人。1709年（清康熙四十八年）中进士。选翰林院庶吉士。散馆任《大清一统志》纂修官。康熙五十九年，出任山西省副主考官。后充充“圣祖实录馆”纂修官。雍正元年四月，出任江西正考官。历任浙江学政，两淮盐运使、贵州巡抚、署理直隶总督。
折叠潘绍烈
潘绍烈（1796一1881），字子骏，号西村，今莱芜市莱城区张家洼办事处杨家镇村人。乙酉科拔贡，戊子科举人，己丑科联捷进士，授翰林院庶吉士，武英殿协修，敕封文林郎散馆。后为元氏县（今河北省）知县，随任瓯宁县（今福建省）知县，回家丁忧三年不再复出，至本县汉源书院任主讲，善书法，对境内教育事业做出了贡献[2]
折叠曾国藩
曾国藩（1811年11月26日－1872年3月12日），初名子城，字伯函，号涤生，谥文正。出生于晚清一个地主家庭，自幼勤奋好学，6岁入塾读书。8岁能读八股文、诵五经，14岁能读《周礼》《史记》文选，同年参加长沙的童子试，成绩列为优等。父麟书，有田产，不事耕种，醉心功名，然童试17次皆不第，父设馆授徒。曾国藩幼从父学。道光十三年（1833）入县学为秀才。翌年就读于长沙岳麓书院，同年中举人。此后赴京会试，一再落榜。十八年，始中第三十八名贡士，旋赴殿试，中三甲第四十二名，赐同进士出身。朝考选翰林院庶吉士。
折叠蔡元培
蔡元培（1868一1940），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余。被******誉为“学界泰斗，人世楷模”，是中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，其72年的人生历程，先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代，一路经历风雨，始终信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的教育制度，是二十世纪初中国现代教育制度的创者。
蔡元培家学渊源，有着极其深厚的私塾功底，光绪十五年(公元1889年)秋天，他参加乡试，一举考中举人，浙江省中举者共有155人，蔡元培名列第23名。21岁的年龄就踏上了科举制度的快车道。
乡试的第二年举行恩科会试，蔡元培接着在1890年春天进京赶考，又顺利考中贡生。考中贡生后，要经过殿试才能成为进士。蔡元培考中贡生后，因殿试朝考的名次均以字为标准，自量写得不好，主动要求留待下一科殿试再考，回家刻苦练习书法。
1892年春，蔡元培自我感觉可以了，赴京参加殿试，一举获二甲第34名，被选为庶吉士。[3]
折叠陈敬宗
陈敬宗（1377—1459）字光世，浙江慈溪人。是永乐二年的进士。被选为庶吉士，在文渊阁学习，参与修订《永乐大典》。修书完毕后，授官刑部主事。
观政编辑词条
B添加义项?
观政:士子进士及第后并不立即授官，而是被派遣至六部九卿等衙门实习政事，这就是明代进士观政制度。此制度肇始于洪武十八年，贯穿有明一代，奄至明末尚存。
起源
明代进士观政之制始于太祖洪武十八年三月。
《明史》卷70《选举二》