和老马失去“父子关系”形同陌路后，曹邦邦心情低落打算去找符蝶，想把她哄回来，俩人在五楼磋商这段感情的最终走向。
符蝶说：“我不管苏小晴，也不管什么冷雪儿，我只问你，你到底喜不喜欢我？”
曹邦邦照样想也不想的回答说：“废话，我当然是喜欢你的了，非常的喜欢。”
“那么好，我们分手吧！”
“什么？”曹邦邦怕以为听错了，握着她的手问，“我喜欢你，你还要跟我分手？”
符蝶抽回手退后两步说：“没错，正因为你喜欢我，才没让我觉得亏欠什么，至少目前是这样，如果你只是喜欢我一个的话也还好说，可是你···你居然跟那么多个在一起，难道你都不觉得内疚吗？欺骗别人的感情很好玩吗？”
“我从未欺骗过谁的感情！”曹邦邦努力的组织着语言说，“人其实是很复杂，光学生就分为五种——第一种是专门学习的；第二种是学习为主，以玩为辅的；第三种混着等毕业的，高兴想学就学那种；第四种则是只想玩不想念书的，或者说读书只是为了打发时间；最后一种是介于以上四种之外，或综合这四种的人。”说完上两步又抓住符蝶的手说，“我属于第二种，如果光学习我无法接受这种沉闷的生活，就像著名作家刘心武说的——‘人活一世，亲情、友情、爱情三者缺一已为遗憾，三者缺二实在可怜，三者全无，生不如死。’试想，做为学生亲情在老家，友情又淡薄，爱情偏又被禁止，还教人怎么活？所以我就只能用爱情作色彩来点缀这无趣的生活。”
“天啊这种话……”符蝶瞳孔涣散表情茫然，用近似绝望的语气说道，“曹邦邦你太可怕了，居然能说出这种话来，你心里面只想着自己，一点也不顾别人的感受，原来你就只是想利用我来打发这所谓的‘无聊生活’对吗？我算是看透你了……”
“不，不是的，跟你在一起我很快乐，因为我心里面是爱你的，真的，我发誓！”说着就对符蝶实施“强抱”方案，符蝶这次没来得及护住胸部，被他搂了个严严实实，挣扎着说：“如果你真的爱我，那我们就来个三年之约，要不就放开我！”
“什么三年之约？”
“我们现在什么都不懂，还不会面对生活中的残酷现实，三年后等我们足够成熟了，那时你还爱我的话，我才给你抱，现在起你不许碰我一下。”
曹邦邦也不知道自己怎么了，脱口而出道：“别傻了，三年？三年之后你在哪里？而我又在哪里？我们只能珍惜眼前能触摸到对方的日子，不要让大好青春年华苍白流逝。”
“你这种想法简直无可救药！”
符蝶奋力挣脱曹邦邦的怀抱，眼眶红红的背过身去看着远处的山峰竹林说：“知道吗，我也是在上学期看到你在升旗台上晾才认识你的，不同的是，那时我对你们这些人说不出的厌恶，学校是个学习的地方，而你们都干什么来了？！”符蝶猛然回转身愤慨地说，“但我绝对不会想到我居然，居然会喜欢上一个令我讨厌的人！我安慰自己说，我一定可以改变他，可没想到，没想到曹邦邦你依旧是个流氓、痞子！打架、逃课、甚至赌钱！你现在空虚了就想找个人来伤害吗？”符蝶气道，“你分明就只是想占我便宜，还谈什么爱情，呸！我不要做你的色彩，我要的也不是这样的爱情！我不稀罕你的爱！找别人吧，去找适合你玩的人！别找我，我玩不起！更伤不起……”说着说着眼泪就流了下来。
曹邦邦抱着她，看着她泪湿香腮哭得楚楚可怜的模样不由想起苏曼殊的两句词来：
偷尝天女唇中露，
几度临风拭泪痕。
于是就在她的脸蛋上亲了一下以示安抚。符蝶挣脱后头也不回的跑了，她倒是很想扇曹邦邦一个耳光，可终究是淑女斯文，出不了手。
曹邦邦在心中问：她为什么宁愿流着泪分手，也不愿微笑着面对？难道我错了吗？
片刻之后，曹邦邦又总结了五种学生的命运：第一类往往是科学人才，职场精英；第二类是浪漫主义者，文人雅士居多；第三类是文艺星秀；第四类要么是老板，要么是混混；第五类则活在一片迷茫犹豫之中，往往一事无成。
人如果有一撇一捺这么简单就好了，但这一撇一捺竟包含了如此多的复杂因素。曹邦邦觉得缺少情感的生活毫无意义、枯燥无味，令人无法适应。这是一种病，只是他目前不知道罢了，姑且称这种病为“爱之病”，真正意义上由感情引发的精神依赖。患上这种病的人每次感情总是趋于不稳，处处留情，以致过程是美好的，结局总不免悲伤。又听说恋爱的最高境界就是——因情谈情，只注重过程的恋爱。蔡子智曾经也是这一类人的代表。
法兰克定律说：就爱而言，女人是专业的，男人是业余的。
曹邦邦倒觉得自己专业的像个杀手，又像dang妇伊莲，拥有着简单的生活和乱七八糟的爱情。他想到与老马之间的关系时，觉得用“失宠”来形容最恰当不过，像是哪家的阿猫阿狗被慈爱的主人赶出了家门，又或是像古代后