“这次你们学校送来参展的学生作品质量很高，开幕那天，县委领导和我们局长对你们学校送来参展的作品给予了很高的评价，特别是那幅《我们的学校》能紧扣主题，画的也非常好。”这位杨干事很热情的介绍着。
林雪曼很谦虚的说“我们学校美术组成立时间不长，还要多学习。”
杨干事接着说：“前几天，收到地委教育局的通知，下个月省教育厅将举办全省教育系统美术展，分学生组和教师组，还要评奖。学生组的参展作品就从这次展览中选。教师作品要从全县的美术老师中征集，你是我们县为数不多的专业美术学校毕业的老师，希望你能搞些高质量的作品来参展。本来想通知你们学校，今天你来了，就算正式通知你，你回去后给校领导说一声。”
林雪曼与杨干事在谈参展的时候，桑若宇就在一旁仔细观察着她；应该说，在来的路上，他就很留心的看着她的一言一行。自从那天他和秦进军跟踪宋援朝，看到所有的一切后，宋援朝与技术科那女的有关系的事就在厂里漫漫的传开了。他从秦进军那里也听到了一些，但对这事的具体经过还不清楚。他之所以要观察林雪曼，是想从她的言行表情中，来判断她是否知道这件事。从离开学校到回来的路上，桑若宇并没有看出她有什么异样，她的举止行为和往常一样，并没有特别变化。他在想也许她还不知道这件事。现实中有好多事情的真相，往往当事人是最后才知道的，有时甚至永远不会知道。也许林雪曼就属于这种情况。
没过几天，又传出宋援朝没向学校领导请假，就擅自回北京了。自那以后，在学校的操场上，就再也没有看到那位体育老师宋援朝的身影了。开始时，大家对这件事的议论还比较多，可随着时间的推移，慢慢的、有新的议论话题出现后，人们就把这件事给淡忘了。
这段时间，不论在课堂上还是在平时，桑若宇对林雪曼的关注和观察一直没放松。他的同桌秦进军甚至都觉得他对林雪曼和对那件事的关心都有点过了，桑若宇自己却感觉不到这一点。只是林雪曼从那次看展回来后，除了给学生上美术课外，就开展忙着搞创作。林雪曼这次是用油画形式来搞创作的，而且画幅还比较大，她就在美术组的活动室支了个大画架，全身心的投入到创作中。
桑若宇下课后，只要看到她去美术活动室画画，就会悄悄的跟进去看。林雪曼对于他经常来看自己画画也很习惯了，她认为桑拿若宇非常喜爱绘画，来他看她搞创作，主要是想来学习的。从另一方面讲，她也非常喜欢这个学生，她觉得他的绘画悟性特别高，有时她也让他给自己的创作提些意见，每到这个时候，他们仿佛又成了朋友关系。
林雪曼的完成创作，作品被送走后，他们的学习和生活又恢复了常态。
有一天，学校放学后，林雪曼把桑若宇叫进了办公室，告诉他，他创作的那幅水彩画《我们的学校》在省教育系统举办的美展上获得学生组一等奖。