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第40章 ,典型与魔力 :雕刻人生(2 / 2)

高大完美的典型,就是单位的一面旗帜,是领导水平与能力的展现。什么是典型?(他用手定了一下眼镜框架,用眼睛瞄一下会场下人们的注意力,然后抬高声调地说)典型就是在时代的要求下,采取挖(挖掘)、拔(拔高)、提(提炼)、培(培养、培训)等技巧写出来的人物。为了塑造典型,只要有一闪念的领先潮流的言行、一个有闪光的亮点、一个有闪光点的行动,就得挖空心思地去挖掘,然后就是挖、拨、提、培的写作与培养技巧的踪合运用。”他的讲话,具有很强的专业性与建设性思维,为我们今后在对人物的采写,起到了画龙点睛的作用。

中国有一句古话,叫做“有样照样,无样照世上”。这句话有人把他译成一个现代版本,就是:“喊破嗓子,不如做出样子”。在他们的眼里,社会主义前不见古人,后不见来者。走在我们前面的只有封建主义、资本主义,眼下能够看到的,是一批批为社会义而献身的探索者。所以我们建设社会主义,就需要先进思想去引导,需要具有马列主义思想的人在前面探路,这些人不能有任何的负面,更不能有个人的私心,这就是典型,是完整无缺的高、大、完、美的开拓者。这种人不是天生造就,而是需要雕刻,需要塑造。一旦一个完整无缺典型的树立,就会换来战无不胜的力量。

什么是具有社会主义形象的人物呢?就是完整无缺的高、大、完、美的开拓者。这种人物需要雕刻。他以古罗马拉斐尔壁画《雅典学院》为例雕刻人生的重要性。他说马拉斐尔11岁时,父亲去世,他给一位画家当助手。后来,他学习了15世纪佛罗伦萨艺术家的作品,开始走上了独创的道路。他前后经历十年,才将一幅以表彰人类对智慧和真理的追求来到罗马的作品《雅典学院》向世。前后经历大大小小修改,就达数百次。要完成一幅画需要如此漫长的奋斗,可见要塑造一个高大形象的典,就需要艰苦的付出,如造画一样,需要精雕细刻的工作才能完成。

听说,他那次独立完成的那篇《英雄赵铁山》,先后经历了半年多的时间,通过深入赵铁山的所在部队,在与赵铁山一起生活的过程中,发现存在着许多具有闪光点的地方,他就彩取挖(挖掘)、拔(拔高)、提(提炼)、培(培养、培训)等技巧写出来的人物。结果一炮轰响。他通过言传身教,使与会者受益匪浅。

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