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第3章 003 符箓课堂(2 / 2)

红衣已经成了他的下一个目标,开玩笑,在符箓上的天赋,整个年级谁能是他的对手,就是整个昊天学院,他自信也能排到前三。至于被他弄到手玩了两天的裴丽嬿,那算什么东西?鱼红衣可是城主的千金,攀上城主府,对他整个欧阳家族来说都是一大功劳。

拜剪大先生为师,更是他的志在必得。如果成为剪大先生的弟子,他们整个欧阳家族在江南行省的地位都会无形中上升不少。

辛阿丽微微笑着按了按手,示意大家安静。

教室里很快安静了下来。

“我之所以亲自来授课,就是希望能够发掘出一些对符箓不感兴趣,却在制符上很有天份的学生,所以我下面的讲课希望大家踊跃发言,有什么疑问随时可以提出,我们共同探讨。

首先我再次重述一下制符的重要性,大家不要小看符箓,符箓学到极致,完全可以偷天换日,翻江倒海。其实最重要的一点是符箓和武道根本就是相辅相成的,一直以来,大家都认为武道和制符不可兼顾,这其实是一个误区……”

辛阿丽的语言很生动,林封完全沉浸在了其中,辛阿丽讲的符道和武道相通,更是让林封耳目一新。他结合脑海中的符箓知识,对符箓的理解更是豁然开朗,无比通透。

辛阿丽说得不错,一直以来,之所以会把武道和符道分开,是因为大家对符箓的理解不够深刻,对符箓理解深刻了,符纹直接就可以构成神通,用这种神通战斗,效果会比单纯的武道更为强大。林封对此是深信不疑的,梦中那个白发飘逸的男子挥手间无数符箓生灭,日月星辰也跟着生灭流转,那是何其强大。

“大家虽然是一年级的学生,但是一些简单的符箓制作和符纹知识都是具备的,下面我画出的是一张最初级的水箭符,由十一道符纹组成,大家根据这张水箭符看看能不能找出一些瑕疵来,思考时间十分钟,十分钟后我将进行测试。”

辛阿丽说完,拿出一张一尺见方的符纸来,符纸是制符所用到的最低级的材料,制符材料的不同,也决定了符箓威力的不同。比符纸更高级的材料有各种兽皮,各种植物皮径,各种玉石类,更高级的晶石类等等。

用符纸制符,必须用到符笔和颜料,符笔和颜料也有很大的讲究,都以能储存元气的多寡为优劣,而用玉石类或其他高级材料制符,完全就可以舍弃掉符笔和颜料,直接用元气为笔,在材料上勾画符纹。

辛阿丽这里是在教学,所以拿出的是最低级的符纸,而且故意用了放大版,便于学生的观察和学习。

符纸上的符纹是直接画好的,辛阿丽纤手轻扬,符箓稳稳的悬浮在了讲台的上空,十一道朱红色的符文像活的一般,在符纸上流转,一股水的气息充斥了教室。

大家都明白这是水系符箓,水箭符。

林封看了一眼,就皱起了眉头,这张水箭符在他眼里简直错误百出。他以前不喜欢符箓,没怎么在意过符箓,今天虽然是初次仔细的观察水箭符,但脑海中的符箓知识让他对水箭符无比的了解,他可以肯定自己随随便便就能组合出几十种初级的水箭符。

这张水箭符由十一道符纹组成,每一道都有错误,这些错误使符箓中蕴含的能量流通不畅,大大降低了符箓的威力,而且组合太过杂乱,用林封的眼光看完全可以减掉两道符纹,用九道符纹不但使水箭符激发时间缩短,而且威力最少提高三分之一。等等!如果减掉五道符纹,再将其中一道符纹作下修改,这个水箭符就可以激发出两道水箭。符纹并不是越多就越好,重在配合。

林封脑海中仿佛有个声音在指挥着林封的思维,让林封瞬间就将这张水箭符了解的通透无比。

既然辛阿丽大人是在考验学生,那么这些错误自然是辛阿丽大人故意的了。林封笑了笑开始闭目养神,他不知道的是辛阿丽确实是故意让水箭符出现错误,只不过辛阿丽设计的是三处错误,而林封看出的是十一处错误。

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