学堂现在是刘正的命根子，后世是小学教师，知道教育的弊端，所以现在学堂跟后世有太多不一样。
身处乱世，所以文科必然减少了，对此学堂几位夫子意见颇大，但是看在丰厚的束脩份上，捏着鼻子当做没看见。
学堂课程比较紧，早起要早读，上午一节学文，一节学数学，还有一节学科学。虽然刘正自己会半吊子科学，但是不懂地方就用启发式，当然也可以叫做“甩手式”，自己提个头，让学子去讨论，去探索。
没有办法，自己没有带课本穿越，也没带电脑，只能这样了。
午饭是免费提供的，每天保证一素一荤，饭量控制了，不会让他们浪费。
本来午饭是大量供应的，但是后来学校夫子发现一些学子舍不得吃，晚上带回家给家人，后来就规定了必须在学堂当场吃掉，量也控制了，既不会饿着学子，也不会出现浪费的情况。
当然，对此意见最大的是管家和账房，现在学堂变大变多了，上千个学子的费用还是非常惊人的，还有那么多家丁要训练，都是壮小伙，饭量还是非常惊人的。
午休一个时辰，下午有各管事带领去勤工，看学子个人爱好和各处需要。
刘正不希望培养死读书的人，他知道一点：知识本身并不是力量，智慧才是力量。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，在这乱世是要被饿死的。
所以下午学子们会去各个工坊、田地干活，学堂的蔬菜都是学子种的，另外各个庄子里的牲畜、家禽，学子们也要照顾。
各个管事也发现，学子们虽然力气小，但是学做事倒是挺快。
学子的勤工每一个月轮回一次，现在他们年纪还小，刘正准备再过几年才按照他们的兴趣和掌握水平给他们固定了。
当然这些老道和赵三儿是见不到的，刘正也没打算告诉他们，让学子干活，这是整个天下读书人的公敌，当初二妮也是强烈反对，不过好在二妮平时习惯听从刘正的安排了。
“刘正，你这个坏人，为什么学堂不招收女学生？”赵三尔张牙舞爪地瞪着刘正，刘正摸了摸鼻子，只觉得好笑。
这个赵三儿，整天瞪着大眼睛，眼睛怎么不瞪出来啊。
“你见过收女学生的学堂吗？”刘正微笑着看着赵三儿。
赵三儿丝毫不觉得脸红，看着刘正的笑容，真想上前撕下他的嘴。
“不管怎么样，你就是看不起女的。你母亲也是女的，你祖母也是女的……”
对于这个没心没肺的叛逆期小姑娘，刘正还真发不起火来。
“如果我招收了女孩子进学堂，教书的夫子怎么办？
赵三儿一时语塞，歪着脑袋想了想，正想反驳，老道笑着拍了一下她后脑勺：“走吧，三儿，人家都走掉了。”
赵三儿只能对着刘正的背影挥了挥拳，然后自己感觉大获全胜，跟在老道背后离开了学堂。
参观好学堂，时间已经不早，天都蒙蒙黑了，老道兴致却未减，又提出要去训练营看看，刘正犟不过他，只得带他去训练营，结果赵三儿死活不干，也要跟去，只得先把二妮送回庄子。
家丁们已经吃完晚饭，现在是学习时间。
因为这两天许多家丁担任了作战任务，所以今天学习任务不是识字，而是作战总结。
这也是刘正根据后世某军队的制度设立的，自己和家丁根本不懂军事，希望通过对平时作战的经验总结，更好形成一些制度和规章。
当然，一个人总结可能会有许多不足甚至是荒谬的经验，比如，早上踩个****，晚上就放了个屁，那能不能得出个结论：踩了****晚上就会放屁？
所以刘正希望大家一起讨论自己的总结，然后得出最合理的结论来。他可不想培养出一支神神叨叨的军队来。
下午参加行动的家丁都没参加体能训练，每个人的任务是写出五百字到一千字的总结来，如果最后讨论出来这经验有效，那么最后还会编订成册。
刘正三人过去时，讨论会已经开始了，三人也没打扰别人，在门口随便坐下。
“这次行动，我觉得辅助家丁完全按照要求在做，营寨的建立、营内各设施的安排，都井然有序，说明平时训练已经到位。最大问题是速度还不够快，如果对方是很有经验的部队，可能会趁我们立足未稳进行试探******。”说话的是刘军，看起来各人总结已经说完，现在是点评阶段了。
“我的意见是辅助家丁已经做得很好了，毕竟他们训练才半年左右。敌人骚扰是不肯的，因为咱们的战兵当时已经全部到位。”很意外，刘敢在帮辅助家丁说话。
“我也认为辅助家丁做得不错，可以根据需要把部分辅助家丁转成正式家丁。”这是一个普通正式家丁，刘正有规定，讨论时候不分上下级，可以随便发言，唯一要求是尊重对方，有序发言。
“我要批评开路先锋。”老道有点意外，发言的又是个普通家丁，要知道开路先锋当