，也明白对方误会在哪里，但是他依旧听着对方的训斥，面色平静。他这样做，只是碍于对方老师的身份，因为从小赵儒年跟他说过，对于家中长辈、老师、古稀花甲之年的老人，要尊重对方，如果不是迫不得已，不要发生言语肢体上的冲突，即使有矛盾误会，也尽量以平和的方式解决。
理性告诉赵雅年，如果他现在就打断对方，会激起对方心中的怒气，到时候更不好解释。不如等对方全部说完，那个时候，对方自然会给自己解释的时间，或者，给自己道歉的时间。
整整十分钟，这位牟老师才停了下来，喝了口水，再看了看赵雅年，发现对方面色平静，而非战战兢兢、慌乱道歉甚至直接跑出教室。这平静在他的眼中，更是成为了赵雅年对他毫不在意的纨绔表现。
心头大怒，这牟老师甚至准备撸起袖子，直接把这人给推出去，如果对方敢反抗，直接叫学校的警卫把他抓起来。
这个时候，赵雅年发话了：“老师，我是从哈佛大学来的交流生，分配到金融三班，今天是我第一次来上课，对于前两节的缺课，我表示歉意。我身边的这位李柔雅同学，小时候认识，因为我暂时没有课本，所以她出于好心，愿意把她的课本跟我一块分享。下节课之前，我一定买一本自己的课本。”声音一顿，赵雅年接着补充了一句：“我的名字叫做赵雅年。”
“是的，牟老师，赵雅年同学是国际交流学院的。”刚刚获得课代表身份的齐天跟着确认了一句。
“哈佛大学的交流生”这几个字让这位牟老师把已经到嘴边的话语硬生生的憋了回去，听到赵雅年的解释，他那逻辑思维很强大的大脑瞬间明白是自己误会了对方。不过牟老师站在那里，脸色变了又变，却没有说话。
这个时候，总不能让他道歉吧？但如果平淡的揭过去，那又不像是那么一回事。
赵雅年这个名字，他也是知道的，不过这不是有人特意跟他提过，而是因为那场震动整个学校的冲突。身为教导主任，他能够接触到很多普通教师和学生接触不到的内幕，虽然具体经过不清楚，但他知道赵雅年这位交流生不是那么的简单。
近三十年的教师生涯，他见过各种各样的学生，其中有一种，就是一切占住道理跟你争辩，仿佛自己受了什么天大的委屈，一定要据理力争，给自己找回公道似得。这，才是刺头中的刺头。如果这些刺头的家世背景还足够强大，那么老师所能动用的警告、记过甚至开除等手段，收效也是甚微，这就是最麻烦的了。别看现在赵雅年说的客气，接下来，他指不定还要跟自己怎么作对！
就是前年，他就遇到过这样一个学生，叫白天的一个女同学。
呸！我还夜晚呢！