子都会在家里练习书法，偶尔地，林烟也会练习一阵，虽然和林子的字有不少差距，但在他现在的班上，他的字算是一流的了。
林烟的字写得不错，高明就叫林烟办教室后墙的学习园地。
办学习园地时已是九月二十多号了，高明说，“林烟，抽些学习时间把后墙上的学习园地办起来，都过几个星期了，现在都二十几号了，争取在国庆节前，办好后墙的学习园地，也算是庆祝国庆的一个方式！”
“怎么办呢？我可从来没办过。”林烟问。
“我会给你作指导的！这样吧，今天的晚自习是我的课，你就办学习园地吧！”
林烟听后点了点头，他心里其实挺乐意，年轻人嘛，谁都想能露露脸，有出众的一面。
晚自习时，高明拿来了一盒彩笔，他先用红色粉笔横斜着在黑板顶端写上“学习园地”四个大字，接着又用黄色粉笔镶了一道边。他写好后，用手指在黑板上划出个大概，便离开了。没多久，他又来了，手里拿着一叠作文稿子。
“林烟，文学专栏里抄一首诗上去，就靠在这黑板边上，另外，同学们写得好的文章或诗就贴在墙壁上！这次的诗你选吧，我找到了十来首，你放着，每次选一首！另外，这次把这三篇作文用胶水帖上！课余时，有时间，你也要练习写些作文，你看，这些同学都比你主动啊！”
把学习园地办好后，趁晚自习还没下课，林烟看完了这三篇作文，但他看后，觉得自己完全能写出那样的作文来，其中有一篇《我的故乡》，林烟看后都想笑，心想，这高明老师也是，这样的作文难道也叫好文章？
当天夜里，林烟把他初中时写的一篇作文修改后重新抄写了一遍。第二天上午放学时，林烟在操场上追到了高明，把抄写得工工整整的稿子双手递给他——
“高老师，我——我写了一篇散文《我的故乡桐子湾》，请帮我修改一下好吗？”
“好！好！”高明点头答应，连说了两声好，并翻开稿子，边翻时又说，“对的呀！你应该主动些，平时写些文章来我帮你改，提高写作能力！”
“好的，高老师，谢谢您！”
“嗯！写的不错嘛，你这篇文章开篇很好！跟他们的不一样，档次高些呢！好样的！大有前途可挖！我中午时好好读一读，下午第三节是语文课，我再把修改意见给你！”
“好，谢谢高老师！”林烟有些激动。
这种激动让林烟从放学一直持续到了下午的第三节课。初中时，他也曾把这篇作文给过他语文老师看，但他语文老师看后说，写得一般般。现在，虽然改了一些，但大致和初中时差不多，他想知道高老师怎么来看这篇作文。
好不容易等到了下午第三节课，也就是最后一节课。
“林烟写了一篇散文，题目叫《我的故乡桐子湾》，上午放学时他请我修改，我当时翻开，看了开头几句，感觉开篇相当不错！中午时，吃饭后，我好好地看了两遍，说真的，写得很好！在我所教过的学生中，包括现在这个班，我从来没碰到像他这样很有写作天赋的学生，我要好好培养，把他这方面的才能更一步挖掘，让他成为一个有责任有担当的作家！”
高老师表扬到这儿后，他把林烟的作文朗读了一遍：
我的故乡叫桐子湾，倦在群山的环抱中，就像一个大院子，她里外周围只有十多个平方千米，皱皱巴巴丫在大巴山弧形褶束间，任凭岁月变换。
我最喜欢故乡的桐子坡，桐子坡桐子坡顾名思义，她名字的由来自然是满山的桐子树了。每到春天，桐子花开，朵朵儿地整齐着五个粉白花瓣，而花瓣内里又整齐布满了线条状的红，远远望去，满树满树的明亮里眩目着舒心的粉红，于是，桐子坡的漂亮便有了让人驻足的念头。但桐子坡太小了，就像邻家那小妹——就像邻家来了陌生客人，小妹低头在门口，轻轻一声“妈——来客了!”便倏忽不见了影踪。
桐子坡桐子花开的时候，虽然美艳绝伦，但除了我，真的没有人注意她。我喜欢桐子坡的春天，喜欢桐子花，其实，桐子树不仅仅花朵漂亮，更有喜悦的收获，青色的果子簇拥着一嘟哝，一嘟哝，经过一个夏天的烈日与暴风暴雨，便长成了秋天丰收的童话。童话收获后，就变成了钱，就变成了桐子湾不少家庭的花销，就变成了不少小孩子的学费。
云阳是中国的油桐之乡，云阳桐油的质量标准被作为世界桐油标准，而云阳桐油又以桐子坡为最高质量。桐子坡桐油的折光指数为15192－15210，碘价164－165，酸价5以上，水份杂质0．15﹪以内；具有干燥快，比重轻，光泽度好，附着力强等鲜明特点。因而每年十月后的一段时间，便有不少人到桐子湾的桐子坡来收购桐子……
朗读完林烟的文章后，高老师表扬说，
“《我的故乡桐子湾》文风清朗，林烟重点写了桐子坡后，又写了桐子湾平坝，每年八月九月金黄的稻谷；还写了松香林春天时弥漫在空际的漂亮淡黄花粉以及圈椅子山每年产出的喷香花生