吃的用的，哪样不是我买的？天天去市场我！完后又收拾家，俩家！抹桌子扫地扔垃圾，洗呀涮呀地，哪样都得我。——我多忙我！”
“你光忙这些，呱呱那些○呀□呀你给他整明白了？”
“没。”
“他的小红花、学习，你不抓不管了？”
“我咋不抓不管？”
一提到呱呱就长气儿，就眼里头放光。
“我都给他计划好了，坚决把他学习搞上去让他争取多多的小红花。我给他定了几个步骤，什么步骤呢？”她说：“第一，我培养他数学计算能力，作业上得给他加量；第二，我培养他学写作文，因为，咱伟大优秀的老阻宗们，都是从作文上开始入手的；第三，在他写作业的时候，我还得陪读，陪着他，让他感觉到，妈妈就在他身边，是他的鼓舞。——我一定当好他的陪读。我已抱定决心，非把呱呱改变过来不可；我还抱定信念，一定把呱呱培养成人。当然了，所有这一切，都离不开俩字儿——”
“哪俩字儿？”
“——灌输！我要不断地在他耳朵根说他，让他知道各个方面的道理。我得不停地嘚嘚他，嘚不嘚地说啊说，那怕说到他耳朵眼儿长黄毛呢！我给自己总结出几点经验来，我这经验是什么呢？我是——”
他老公接上话，说：“我给你总结好了。”
“呕！”她高兴地问：“你总结出来了？”
“总结出来了。”
“我是啥？”
他说：“你是，——三陪、两抱、一嘚吧！”
“去你的！”她说：“真没劲你。——赶紧洗，洗完，睡觉！”