年就应该有文章发表。这种看似平常的要求，实际功用非常明显。因为学生入门时水平参差不齐、志向各异，入学后的公共课、专业课，加上临床实践要耗去大量时间，稍不注意，一年时间就过去了。到了实际写论文时，如何找课题，如何收集材料、选择材料、运用材料，就会很成问题。而有了第一年就发表文章的垫铺，会对未来的论文及今后的长期研究方向打下良好的基础。李老的教育是做多于说的教育，他总是率先垂范，以其敬业精神感动学生，使之坚定专业方向，激发学生的专业精神。李老常常会在学生面前大段背诵经典著作中的篇章，或背诵本草、方剂类的古代医书。李老的这种做法旨在表明，在当前的中医药教学与科研中，经典始终是排在第一位的。离开了经典，就不可能取得太大的成绩，往往会事倍功半，甚至于劳而无功。而李老本人的经历也表明，其成长之迅速，成就取得、临床疗效之显著，无一不是得益于对经典的捻熟。李老自身的经验，恰恰也证明了传统经典是一个取之不尽用之不竭的宝库。这一点对我很有启发，日后我搞研究或写书时，总是要对所涉课题的已有经典论述作穷尽性的胪列，这样做的好处是：一可以重新认识古典文献的价值，二可以从中得到启示，三可以使自己的见解有章可循、有例可依，从而增强其说服力。
李老很会对学生因势利导，如果学生表现出对某个方向或课题的热衷苗头，李老就会大加鼓励其将这个苗头作深度开掘，能写成专著最好，若不能成专著，就写成一篇论文。而无论是写论文或写专著，李老都会一直参与在其中——从构思到发表的全过程。而学生的很多观点，又常常是通过对李老的接触与了解受到启发。像我跟李老合写的《杏轩医案并按》与《中医时间医学》就是受到这种启发的最好体现。《杏轩医案并按》是李老早就开始着手的课题，程杏轩，程文囿是清代徽州著名临床家，在其名著《杏轩医案》中，记载了大量临证实录，李老从程氏所著中获益良多，像以上所说的分时服药方法，李老就很大程度上受《杏轩医案》之启发。因为程杏轩在其所著中记载了大量分时用药的验案。我在随李老整理《杏轩医案》时，也为这些分时用药案例深深吸引，兼之于经常见到李老也熟练运用《杏轩医案》中的分时用药方法及他自己的新领悟，深有感触，觉得可以以时间治疗为支点，将中医的时间医学扩大到整个中医药所涉的范围，于是就有了中医时间医学的系列著作。所以李老的教学效果常常有持久纵深的感，用现在的行话来说，就是有可持续性发展的前景。只要完成了第一个，就会有后续的课题源源不断地做下去。
李老的科研成果主要是着眼于临床，一切围绕着其亲身实践进行。比照于李老的师门，李老有别于前人之处是，其所作所为是紧跟了时代的发展，体现了时代的精神，因此，李老的学术是根于前人，又有所突破，有所建树，从这个意义上来说，李老的继承与发展这两条线保持得相当均衡，其成就有目共睹。根据我的观察，李老的科研特点大致可归纳为重总结与交流，并非常注重将成果以著作或产品的形式固化下来。例如李老搞了一辈子临床，在临证时又擅长治疗痹证与痿证，他在长期的临床实践中发现了二者的相似性及相关性，从而将体虚定为痹证、痿证的共有因素；而将风寒湿热等淫气客袭，由不达致不荣是痹证、痿证的类同病机；得出痹久成痿是痹痿病变的发展规律；最终在治则与治法上总结出痹证、痿证存在以“通”法去其邪、“补”法扶其正、辅以外治等共性。所以他临证时特别注重鉴别痹痿二证，又强调辨治痹痿同病，进而提出“痹痿统一论”，制定辨治顽痹四法，即顽痹从虚、从瘀、从痰辨治，痹痿同病则重调肝肾，兼以健脾和胃、养血舒筋等等，从诊断到治疗的完整方案。尽管李老已得出痹痿证的病因病机治法，也有了关于痹证与痿证的专著，但他并不满足于此，他更进一步将这类心得转化为产品，如获美国与中国发明专利，并被剑桥大学FanTP教授等在TrendsinPharmacologicalSciences的论文中列为抗风湿病血管新生的代表方剂的清痹通络饮（清络饮），就是李老在这方面努力的一个明显例证。实验研究显示，该方具有抗炎、抑制络脉血管新生、改善软骨破坏等显效，研究成果发表于AmericanJournalofChineseMedicine、Chromatographia等刊物。该方功擅清热除湿，通络开痹，用于治疗痹证，尤其是顽痹湿热证（类风湿性关节炎活动期、发作期）。以性味苦寒、清热燥湿、祛风解毒之苦参为君，与《圣济总录》中治疗肌痹之“苦参丸”属意相近。以黄柏、青风藤为臣，黄柏性味苦寒而清热燥湿、泻火解毒。青风藤，性味苦、平，功擅祛风除湿，舒筋活血，通络止痛。同时，青风藤味辛，该方性味合参，在药味配伍上又兼具了“辛以通络”的特点。该方可随证加减，临床多获良效。而李老对苦参的用法最有心得，据我个人有限的体会，李老应该是对苦参一药使用最精粹者。早在上个世纪七十年代（甚至更早），李老就用苦参治乳糜尿，多获治验，其成果发