牌大学，往往并不具有其他学生那样积极主动的自律性乃至对专业的热爱。
学校是学校，而军校或军营就是军校或军营。目的根本不同，也就不能照办近代军队那一套原则在校园中扼杀学生们对文化的兴趣和热爱。这就是张海在视察了火炬学校后更为明确的感受。
“可我们的学生们将来有很多可能走上行政岗位，要面临复杂考验，拉帮结派怎么办？这不是当初师傅所忧虑的么？”一名弟子有些不解的问。
“是师傅我当初过于想当然了。这些人真正走上需要经受考验的岗位，又怎么可能完全指望他们依靠少时的纪律性自觉性？我们的监察机制才是根本。”张海回道。