新教材：矛与盾《韩非子》
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
课后作业：请学生大胆想象与创新，续写这则寓言故事。
1，翌日，教室后墙《习作园地》show：
矛与盾（续一）
秦人吕氏不为应曰：“此矛吾之矛，此盾吾之盾。以吾之矛，陷吾之盾，得看矛谁握，视盾谁镗。”当下，有一宋人国精，手持长矛，啪啪啪，挥舞，于物无不陷也。众哗然。精首开“刺盾专校”，门徒云集。不日，矛全鬻。后，一桃花岛主，举盾迎矛，物莫能陷也。岛主劈“破矛大学”，响者挤破血头。不日，盾全鬻。不为“矛盾连锁店”雨后春汛。真个发发了耶！
2，再翌日，教室后墙《习作园地》又show：
矛与盾（续二）
河西人校校长应曰：“此学吾之学，此银吾之银。以吾之学，陷吾之银，工资绩效，得看学谁开，视银谁奉。”当下，师者过海，军团交战，勇者胜：夺妙争分，榨油；不比暗度陈仓，有效。开门办学，考考分分，校长，真真个发发了耶！
3，再再翌日，教室后墙《习作园地》又又show：
矛与盾（续三）
班主任曰：“此科吾之科，此绩吾之绩。以吾之科，陷吾之绩，墙外有室，得看班谁来，视费谁多。”当下，午托辅导，班外有班，挤破血头。班主任，真真真个发发了耶！
老师的批语是：胡乱联系，创新失实。见树不见林，觉鸟不觉情。别字隐隐：吕氏不为（吕不韦）、国精（郭靖），所以得分：0