七所学校中，得了个第二名，令校长和一些老教师刮目相看：“有潜力！有前途！”
同时进校的张匡、秦跃进则是另一种情况。安排张匡低年级语文，他对拼音的声母、韵母、整体认读都掌握不准；安排中年级课程，作文对他来说也是个难题，自己都不知道句子是不是通顺，合不合语法；安排毕业班的数学，他说几种典型应用题自己都忘差不多了，怎么教学生？为排课，校长为难得没有办法，最后只好和原来的一、二、三、四年级的数学老师调换课程，才勉强安排下去。一学期下来，同样也是同年级的全片统考，名次却是倒数第一，这让校长很是失望，“怎么把什么都不会的人推到学校来？张书记呀，张书记，我这个校长，你让我怎么干？”