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发现并不是那么一回事,而是校长精心盘算之后的精心安排,就看你是不是校长的亲近人,或是关系还可以的人。
教学楼里的年级安排,班级安排已经确定,对号入座。不管怎样,新桌子板凳也罢,旧桌子板凳也罢,教学楼却是崭新的,对待每个老师和学生都是一样的,不会因为个人的趋善爱好,和是否与校长的关系亲近而发生变化,一视同仁,铁面无私。有的老师只是淡淡的一笑,没有放在心上,这种形式又不是规划成了自己的东西,无所谓,都是工作,并不影响知识的传授和学生的学习。
就像仍在窑洞教室一样,虽然无所谓,但心里还是隐隐地不爽。
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