怀里伤心的哭了！
丫鬟说，“好你个挨千刀的金毛辉啊，你可把我害苦了！”
原本，丫鬟还想再说些什么的，未曾想徐夫人威严的咳了一声，丫鬟当即就噤声了！
丫鬟恐惧的看了徐夫人一眼，眼泪汪汪，不知道该不该洗脸！
对丫鬟而言，在徐夫人和金毛辉之间，当他们的意见发生分歧的时候，自己是应该听夫人的话呢，还是应该听金毛辉的话呢，对此，他是需要做出一个准确判断的！
这些年来，自己在奎府里面忠心耿耿的服侍夫人，不敢有丝毫的二心，这对自己而言当然是一个荣幸，当然也是责任！
问题是，金毛辉来了！
丫鬟的心中非常的清楚，自己之所以沦落到今天这么地步，当然和金毛辉是密不可分的！
甚至于可以说，金毛辉就是造成自己今天这种现状的罪魁祸首！
看着眼前的这个眼泪汪汪的丫鬟，金毛辉禁不住有些愧疚的叹了口气，金毛辉说，“兄弟，要坚强！”
说完，金毛辉就不知道该说什么了！
事实上，在金毛辉还站在屋子外面的台阶上的时候，通过直觉，他就已经感受到了屋子里面有着很强烈的似曾相识的信息！
因为这个原因，当他见到丫鬟的时候，心中其实是特别留意了一下这个人的！
对于金毛辉而言，自己在大窟窿里面的生活，其实是一个处于失控状态的不断崩溃和跑题的生活，他一直想把生活拉到既有的正常的轨道上去，为此他也做了非常多的努力，很可惜，他根本就做不到！
在大窟窿的世界里面，我们所生活的整个社会都是失控的，而我们的生活本身其实也是失控的，这就是大窟窿的本质！
这也是为什么，大窟窿写到现在都已经差不多三十五万字了，还有读者认为说他看不懂的原因！
对于这些意见，我是看到了！
大窟窿究竟是一部什么样的作品，她写的好还是不好，这个问题其实根本就不应该由作者来回答！
作为大窟窿的作者，我不能保证大窟窿写得好，因为这和一个人的能力有关，我的能力只能达到这种程度，我没有办法！
曾经有一个非常励志的传说，这个传说的真实性虽然没有办法得到证实，但是道理我们却可以拿来思考！
传说是爱因斯坦的传说，因为爱因斯坦小的时候脑子特别笨，在学校里面总是不受老师们的待见！
然后呢，有一天，老师布置了一个作业，那就是每个同学回家以后做一个手工，过几天要交上来！
爱因斯坦做了一个板凳，这个板凳不是供地球人使用的，它的目标客户是外星人，老师理解不了这一点，见了爱因斯坦的板凳之后，勃然大怒，当着全班同学的面羞辱爱因斯坦，老师说，“请问，这个世界上还有比它更糟糕的手工吗？”
在同学们的哄笑声中，爱因斯坦举起了手，淡淡的说道，“有的，老师！”
说完，爱因斯坦先是擦了一下自己的鼻涕，然后才从自己的课桌里拿出了两个让人更加难以理解的板凳让老师看，爱因斯坦说，“我知道我的板凳做的很不好，所以我比其它的同学付出了更多的努力，在此之前，我所做的板凳要比您手中所拿的那个更加的不好耶！”
然后老师就羞愧了，也不好意思再和小朋友开房了！
这个事情告诉我们，天分是怎么样的并不重要，重要的是我们要努力！
同样的，大窟窿也是这样的，身为作者，我虽然不能够保证大窟窿写的好，但是我可以保证大窟窿写的不一样，我写大窟窿的目的，无非也就是为那些看套路文看腻了的，因此想找部不一样作品来看一看的读者朋友们，提供一部有分量的但是又和时下主流网文趋势不一样的作品，通过大窟窿这部作品，我将带给大家一种完全不一样的审美感受！
我可以非常负责任的告诉大家，我所写的大窟窿，它绝对不是一部胡言乱语的作品，你可以认为大窟窿写的不好，作者写在书里面写的全是垃圾，作者的文笔还非常的稚嫩之类的，这些我都能接受！
但是你要是认为说我写大窟窿纯粹是在胡言乱语，那我肯定不接受，大窟窿里面肯定有我所想要表达的非常严肃的东西，大窟窿当然是一部严肃的作品，他虽然小众，但是有底线，我敢以一个作者的信誉来向大家保证这一点！
有读者看了大窟窿以后怒火万丈，气得不行，觉得自己受了愚弄，我敢肯定这些读者对大窟窿产生了误读，否则的话，他绝对不会这么样的去仇恨大窟窿，这没有道理！
大窟窿这么有爱，他怎么可能对读者产生丝毫的伤害呢，就算是它想，它有这个能力吗！
理解大窟窿的确需要一定的智商，但是对大窟窿的理解并非你所想象的那样高不可攀，不可否认，在对文学艺术真谛领悟的问题上，它的确需要一定的天分，这个问题和后天学习的用功与否无关！
在文学艺术的领域里边，学习解决不了所有的