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第十五章、初识神决(1 / 3)

拜别了师父我心里十分高兴,也很是震撼,人竟然会有元神,元神还可以封在画中流传。Du00.coM在今天前我虽然做梦有梦到那些神话中的人物,但那仅仅是梦,我也不能确定这些人物是否存在,但今天亲眼见到传说中的人,彻底的颠覆了我以前的认知,我现在才真正的认识到传说中的神话原在真的存在,以前之所以不信那是因为我以前没有亲眼目睹过,现在我是彻底的相信了。看到鲁班祖师爷的元神显现,使我对修炼真经有了无穷的兴趣。我非常庆幸我今天来拜师,要不是我来拜师我哪里有机会会见到传说中的鲁班祖师爷。我现在非常激动,我多么希望有人能可以分享这个惊喜,但是我相信我把握所见告诉别人,别人肯定我会是神经病。而且师父也说了这些消息不能外泄,不但不能告诉别人今天的事情,还不能告诉所有人我学习《鲁班真经》的事情,所以所有的惊喜只能我一个独享。上课的时候当想起接受传承时的精彩,我都会忍不住的在那傻笑。

“太不可思议了!实在是太不可思议了!”

笑着笑着我竟然课堂上那自言自语,浑然忘了现在正是上课的时候。

“张豪同学?干什么呢?你是不是在看课外书入迷了?给我站起来说说我刚刚讲到哪了?”

语文老师本来上课就注意着我在那发呆傻笑,不过我平时学习好,他也就没说什么。谁知道我竟然还在那自言自语弄得其他同学都看着我,所以就非常生气的叫我站起来回答问题。

“啊.。什么?老师你叫我?”

正在想到精彩之处突然腰上传来一阵纠痛,我一下子跳起来,本来还想问小魔女干吗掐我呢,却发现小魔女不断的给我使眼色又向讲台瘪嘴,我才发现老师在定定的看着我。

“张豪!我刚刚讲课讲到哪了?答不上来你就给我站着上课吧。”

看来老师真生气了,竟然连责罚小学生的法门都用到我身上了。不过这事不能怪老师,换作是谁都得生气,上课不听讲不说,叫站起来了还不知道怎么回事。这样的学生能让人不生气吗?

当我听清了老师的问题后,就赶紧在脑海中回忆刚刚老师讲课的细节,我本来是想死马当活马医的回想一下,自己有没记住老师讲课的一点半点。可这一想,吓了我一跳,老师刚刚讲课的细节竟然清清楚楚的在我脑海里一一播放。我就情不自禁的“啊”了一声。

“怎么?回答不上来?回答不上来就站着,还亏你是班长,上课竟然思想开小差。”

老师以为我回答不上来,就很生气的批评了我一顿。

“不!不是!我能回答。”

我赶紧把老师讲的内容复述一遍,就连他对一些生词的讲解我都复述得清清楚楚。老师见我竟然还真的知道他讲的内容,居然愣在讲台上忘记叫我坐下。老师很郁闷,刚刚我分明是在开小差啊?怎么就能完完全全的回答上呢。

“啊!坐下!算你走运,以后不要在上课的时候讲话,这样会影响到其他同学。”

老师郁闷了半天没想到个所以然,突然发现我还站着,就赶紧让我坐下,同时还不忘训我几句。

“谢谢老师!我刚刚是听你讲得精彩,所以就情不自禁的赞美了两句。”

我言不由衷的向老师胡说,明眼人都看的出来,我刚才明显的不是在听课。可让大家郁闷的是,我回答的问题竟然毫无纰漏,怎么都听不出我开小差的迹象。

坐下后我就想起我刚刚出现的异常,我知道明明我刚刚没在注意听课,为什么老师讲课的细节我能够一清二楚的知道呢?是不是我的大脑有自动扫描功能?我不确定我的这个能力是偶然的还是持续的。所以我就想,要不我试试刚刚在传承的时候出现的上古文字是什么,看是否有像老师讲课一样的存放在我的脑海中。说干就****马上就集中精力想经文的样子,当我一集中精力想经文,突然就在我的脑海中出现了一篇闪着七色光芒,而我又从来没见过的字符,虽然我没见过这种字符,但我却感觉到我能够知道这些字符的意思。

“天地开,宇宙现,阴阳出,合混沌,混沌生一,一生万物,万物归虚,虚化宇宙,宇宙行无极,极至天地、天地化道,道法自然。”

靠,这是什么玩意,听起来怎么那么玄,是什么乱七八糟的东西。怎么听起来像姨父那本风水书上唬人的玩意。看了半天我实在是弄不明白是什么意思,算了,继续看后面还有什么,我接着往下一想,果然又跳出来一篇经文,也是七彩炫光闪闪的。开篇就几个大大的上古字符《大道决》,在《大道决》下面是第一层练精化气的修炼功法,这练精化气竟然分为九个等级,第一个等级叫气感,然后就是详细解说任何修炼这九个等级的方法。修练这九个等级竟然需要修炼全身一百零八个穴道,打通全身三百六十条经脉。当这些经脉穴道气行圆满就然突破下一层练气化神。可我想了办天却没想到连气化神的修炼功法,晕啊!这不是“坑爹”吗?怎么只有第一层的功法。后面为嘛没

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