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孔丘学问惊天下 一心求官逞抱负(2 / 3)

找到了这种弓箭。

孔子的学问大,他曾经说过:“有的人生下来,就明白很多道理;我不是生下来什么都懂的人,我是通过学习,得到一些知识的。”

孔子的学问很渊博,他擅长射箭、驾车、礼仪、音乐、诗歌、占卜、刑狱等,孔子说:“君子不局限于一种学问,如果一定要我选择一种专业的话,我就选择驾驶车辆吧。”

孔子不太注意研究技艺与生产,他认为君子的主要责任在于做官、进行管理工作,那些实际生产方面的知识,比如手工、种植等,都是下等人从事的事情,君子不用在这些方面下功夫。

孔子一生坚持不谈论怪异、暴力、淫乱、鬼神,他把自己的精力放到关心现实社会上,放到人伦关系方面,他针对混乱的社会现实,提出建立有序的社会秩序的方法。

孔子的学问不合时宜,他是一个理想主义者,他明知不可为而勉强为之,他不肯逃避社会现实,他要改变现实世界,他一声奔波,要实现自己的理想,所有的努力都付诸东流,他没有后悔,他种下了种子,最终要发芽的。

孔子设想的理想世界是超越时空的,他不是一尊神,而是一个时时生活在我们身边,活在我们每一个人的身上,活在我们日常每一件行为之中。

孔子说过:“学问好的人才,就应该做官。”这句话后来成为激励无数读书人发奋努力的座右铭。

孔子成年之后,做了鲁国权臣季氏家管理仓库的小吏,孔子的工作态度非常优秀,收支账目、计量钱粮十分公平准确;后来,孔子被任命为管理牧场的小官,他把牧场的牛羊养得又多又肥。

齐国是鲁国的邻国,还是春秋时期的大国。齐国的齐景公来到鲁国,听说孔子的大名,就找到孔子请教:“秦国本来是一个很小的国家,地处偏僻的西部,秦穆公是怎么将秦国变得强大起来的?”

孔子回答道:“秦国国家虽小,但是秦国国君的志向却很大;秦国虽然位置很偏僻,但是秦国国君施政却很恰当。秦穆公用五张羊皮换来贤才百里奚,任命百里奚为秦国大夫,把百里奚从奴隶地位中解救出来,与百里奚深谈三天之后,重用百里奚,让百里奚掌管秦国国政,任用贤才的秦穆公,应该称王于天下,仅仅称霸于西部,实在太小了。”孔子是一个很自信的人,他是在对齐景公说,自己就是百里奚一样的人才,重用自己的话,齐国就能称霸于天下。

为了在齐国获得做官的机会,孔子来到齐国,到了齐国的第一大族高氏家中,做了一名家臣,他想通过高氏,进一步接近齐景公,获得做大官的机会。

有一次,齐景公见到孔子之后,问孔子:“先生认为国君应该如何施政?”孔子答道:“施政很简单,就是国君要掌握权柄,有权威,大臣要服从国君,君臣之间各安其分;就像父子关系一样,当爹的必须有当爹的威严,做儿子的就必须服从自己的父亲。”孔子这句话只要针对齐国大族势力过大,比如田氏的封邑比国君控制的地盘还多,国君被架空了,成了徒有其表的空头皇君主。

孔子这句话,很对齐景公的心腹事,齐景公感慨道:“先生说得好啊,假如国君不像国君,臣子不像臣子,父亲不像是父亲,儿子不像是儿子,即使有很多粮食,我怎么吃得下去啊。”

齐景公接着问孔子:“请问先生,国家施政的原则是什么?”

孔子说到:“施政最重要的是控制开支,节省财力。”

齐景公打算重用孔子,齐景公的智囊晏婴劝阻道:“儒家那一套是无用的东西,儒者个个能说会道,自以为是,难以驾驭,重视丧礼,讲究厚葬,四处求取官禄,过分讲究礼节,制定繁琐的礼仪,繁文缛节,几辈子都研究不完,老百姓难以学习。用这一套来管理齐国,不是好办法。”

春秋战国时期,各国都在致力于富国强兵之术,孔子的一套治国之术,不太适应当时时代的需要。齐景公考虑晏婴的建议,觉得有道理,就对孔子说:“先生讲的道理很好,但是我老了,不能用你了。”

孔子回到鲁国,看到季氏凌驾于鲁国国君之上,季氏的家臣阳虎凌驾于季氏之上,阳虎的家臣凌驾于阳虎之上,整个社会秩序处于一种混乱之中,孔子很失望。

阳虎的家臣公山不狃叛乱,派人请孔子帮忙,官迷心窍的孔子虽然知道公山不狃是个叛臣,但是太爱做官了,孔子竟然打算前去应聘。

孔子的弟子子路很率直,劝阻孔子,孔子解释说:“我去帮助公山不狃,是打算推行周朝的礼仪制度的。”

鲁国的鲁定公得知孔子的大名,任命孔子做中都的长官,孔子得到了机会,开始大展拳脚,实施他的一套治民方法,很快有了成效。

鲁国的邻国齐国知道后,有些担忧,齐景公派人请鲁定公举行友好会盟。鲁定公打算毫无防备地前去相会,孔子劝说鲁定公说:“办理文事必须带着武将。办理武事必须带上文官,请国君带着左右司马(武将)一起去。”

鲁定公与齐景公会见之时,齐景公请齐国乐队上前助兴,齐国的乐队很时尚,

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