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第二十一章两种模式(2 / 2)

所有忍者们修行最的基础部分环节,通过在忍者学校的基础学习后,忍者们就会被分到不同小组去和自己的老师修行,接受适于自己的不同等级的任务。

木叶村被称之为“天才的摇篮”,这是和忍者学校这种制度的存在有着密不可分的关系。

理论、锻炼、心得、历史以及实践。

这五门是忍者学校中的主要课程,其中锻炼和实践更是重中之重,也是凌最喜欢的部分。

而接下来的六年之中,凌的主要生活也是将在这忍者学校中度过,接受有关于忍者的教导和训练,具备一个忍者所应该具有的素质。

入学——基础——演习——应用——毕业——下忍。

这是忍者的培育进程,环环相扣,对于忍者的塑造有着极大的作用,也是经过这数十年的摸索所建立的最为完美的成长体系。

最起码,如果你能够合格的毕业,那么你将会是一个出色的下忍。

虽然忍者被称之为工具,而且虽然具有强大的武力,不过相比于那些国家贵族来说地位并不算高,不过凌对于成为忍者并没有什么排斥的。

而且还恰恰相反,如果成为忍者能够为自己带来强大的力量的话,那么凌是绝对愿意成为一名忍者的,仅仅这一条理由便足够了。

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