小海要盖楼房了。
盖楼房曾经是多么大的事情，记得以前整个王冲村只有李前贵一家有楼房时，像小海这些小孩根本就不敢进去，他们不知道皇帝住哪儿，可他有时候居然就觉得，李前贵的家就像皇宫一样。
后来陆陆续续地盖了一些，不过总体上，这个村子的楼房还不是很多的。
小海在外面也挣了一点钱，王群也积聚了一些钱，在家里这么一算，差不了多少，于是王群说：“孩子，盖吧！早迟是盖，宜早不宜迟”。
王群还说，咱们到别人家提亲，总要有些东西能拿出手吧！
看来，楼房很重要。
小海找了几个村里的木瓦匠，由他们包工包料，一次性完成。自己和母亲也没有什么事可做的，在没有动工之前，就先进行了规划，楼上楼下共四间，楼上是小海的一个房间，还可以多出一个大客厅，楼下是王群的房间，加上主客厅，后面是厨房，以及一个较大的院子，洗手间就设在厨房的边角，墙体的外面全部贴马赛克，里面全部铺地板砖，院子全部做水泥地面，这样无论下多大的雨，在家里都是可以畅通无阻的，领头的工人说，就这样盖好了之后，保证在村里是数一数二的。
王群听着别人的赞颂心里很舒服，突然她想起了一件事，对领头的那个人说，门向一定要改，把原来的朝向向右侧改一下。
小海说：“那像什么。谁家的大门还歪了不成！”
王群厉声说：“不行！”
其他人还有的小说嘀咕，王群近乎歇斯底里地说：“我说不行就不行，要么房子不盖了！”说完，眼睛狠狠地蹬了一下小海，小海从来没有遇到过如此冰冷的眼光，吓得大气不敢出一声。
王群在怒吼完之后，竟然一个人径直走了，小海感觉到非常的不对劲，他跟在母亲后面，他似乎听到了母亲的抽搐。
王群瘫在了地上，前面是王有志的坟墓，孤零零的坟墓已经在这儿呆了二十多年了，四周长满了草木，使得这个坟墓已经几乎溶化在这个小丘上了，不注意的话，似乎已经找不到了，王群对后面的小海说：“你看你父亲，到今天连个碑都没有啊！别人还不知道，这里面睡着是什么人啊！”
小海说：“妈，你别难过，明年清明咱们为他立个碑，好吗？”
王群又像是自顾自地说着：“孩子，你不知道啊，他要再没个碑的话，就什么都没有啦！”
小海不太懂，似懂非懂地接话：“妈，你怎么啦，不还是有我们吗？”
王群几乎是不在理会小海：“小海啊，那时你爷爷也想把房子的门向动一下，我没依，结果你爹就没了，你还想怎么样啊？”
小海说不知道，小海也真的是不知道。可小海也不想辩解，那可能只是巧合，更可能是母亲怀念父亲的缘故。按照小海的想法，只要母亲高兴，不要说把房子改个门向，就是把房子砸了，他都不会眨一下眼睛的。
汪峰也决定了，应该和春玲讨一下口气。
乡村是寂寞的，没有人说话的乡村是更加寂寞的。自己原本一身的报复，美好的理想不过是迎来了村小冰冷残破的办公桌椅和大人小孩在一起几十张冰冷的脸庞。那几个上了年纪的老师中，安国整天象个菩萨，从早到晚都是酒气；长水一肚子心思，脸上整天笑嘻嘻的，肚子里还不知道在想些什么玩艺，也想不出什么所以然，王群是几十年的****，一点老师的样子都没有，就知道整天护着小海，架势都有点像鲁迅笔下的祥林嫂了。是的，他们是值得同情，可老师不应该是那样的，书上说，老师像蜡烛，要春蚕到死丝方尽，要燃烧了自己，照亮了别人，还要捧着一颗心来，不带半根草去。可他们呢？他们都是在数日历等工资，这就是他们生活的全部。
汪峰不一样，自己是科班出生，自己系统地学过教育学和心理学，虽然有几门考试的时候也是不及格的，可还是学过啊。自己懂教育教学，自己知道什么叫素质教育，自己还关注教育的发展和改革，对改革和发展才是教育的出路。显然，他和他们说这些，俨然如对牛弹琴。
干了两个月之后，他对自己没有多少信心了。站在讲台上，他发现自己并不能好好地上一节课，考试的时候，自己班上的分数并没有其他老师高，最最可气的是，那些有水平的领导在他大声申述他对教育的精辟见解时，总是打断他的话，让他务实，一步一步地来，还是先把课上好，他开始想到屈原的遭遇，他想到自己才有“举世皆浊我独清”的悲壮。
那些专家也是，写了那么多论文专著，实际上几乎大同小异，成天喊着：爱孩子、喜欢孩子，表扬啊、鼓励啊什么的，可现实完全不是这样，他对孩子好，孩子却以为他好欺负，他在前脚走，孩子在后面喊他的名字，他想弯下腰和孩子交朋友，孩子在后面编他的顺口溜：“汪峰汪峰，家住王冲，戴着眼睛，教书最怂！”这是在骂他！这已经挑战了他的自尊，他不能容忍，他一口气打了一个班，谁知道一下子就好了，孩子呢看到他之后，一下子毕恭毕敬了，他的那些“爱的教育