刚跟过来，见大家这样议论，也说：“不用放在心上，自己挖的坑最终先把自己埋了。”他顺手把一封信放在方心宁桌上。
纪红飞岔开话题说：“你们没听出来？做老师，就应该向杨向北老师那样，不死永远不会成为好样的。”一位老师说：“人家有病，给人家看嘛。发给人家那么点工资，人家能不穷？不病死才是奇迹。”另一个说：“有人把老师得的病叫‘蜡矩成灰’症，说是有三分之一的老师会有这样的结局。”潘念刚说：“我听说过杨老师，那确实是一个很能干很老实的人，是位好老师。”一个说：“可是，这不正说明一个问题？好老师没有好结局。”潘念刚说：“也不能这样说，这不好老师成了我们学习的楷模了吗？”
方心宁在一边伤心。就在今天，自己和杨老师都成了典型，只不过一反一正。
潘念刚拿来的是一封软抄信：“上下无常，非为邪也。进退无恒，非离群也。君子进德修业，欲及时也，故无咎。”
他深深呼一口气，极力控制着自己的情绪。可寄信人是谁呢？他给自己写这样一句话又意欲何为呢？