到处跑；二等老师搞后勤，轻轻松松好做人；三等老师音体美，办公室里喝茶水；四等老师史地生，周末还能去踏青；五等老师属理化，课多人少累趴下；六等老师语数外，比比看谁死得快。”那怪腔调，活像小品《懒汉相亲》中的魏淑芬。
另一个凑热闹也要念一则：“你那个太老了，再来听听老师的七种死法：上告教委整死你，以人为本哄死你，选拔竞聘玩死你，学生调皮害死你，教学课改骗死你，绩效竞聘气死你，不让休息累死你……”
又一个念道：“校长贵族化，领导多员化，教师奴隶化，学生祖宗化，人际复杂化，加班日夜化，上班无偿化，检查严厉化，待遇民工化，翻身是神话。”
“魏淑芬”不示弱：“满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位，教师育人终日疲惫。学生告状回回都对，从早到晚比牛还累。一日三餐时间不对，一时一刻不敢离位。下班不休还要开会，迎接检查让人崩溃。天天学习不懂社会，晋升职称回回被退。抛家舍业愧对长辈，囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿，青春年华如此狼狈。”不过，他这次的声音又变了，活像本山大叔。
方心宁觉得说太多就没意思了，又噪得慌，有点扫兴。牢骚满腹防肠断啊！
当然他也理解，大家难得有机会这样放松，细说起来，这样发泄一下对大家也不是什么坏事，也就没劝他们，自己悄悄地溜出来。
纪红飞早已经出了饭店，正站在那里似乎等什么人，两人便相约一同回去。