总结大会，是青云园的年度盛事，每一个弟子和每一位老师都很重视。
苏异这些天留心观察，加上池佩兰不时的解说，他对青云园的武修教习方式已比较了解。
对于入园未满三年的新班，和基础教育之后的家族功技堂以功技修习为主的培养模式不同，青云园兼教理论和实战，二者同时进行。
一般是每天上午进行理论教学，其中也有功技的展示和解说，由导师讲授。理论教习以基础文化教育为框架，也涉及文、礼、算、识四学，对各学的侧重程度不同，所讲内容也更加全面、深入和广阔。
如果说基础教育只立足于大韵国的视野，那么，青云园的理论教学则是以整个唇海大陆为参考。
每天下午进行实战，班级内部和班级之间同一功力等级的成员之间参与武斗比试。这些武斗比赛，有五个比武台上可供同时举行，每一场结束之后，都有执教在场点评和指导。
学园要求每人每年必需进行有登记的武斗比赛满一百场，并把这一百场武斗的胜负列为武斗成绩。半年内，要完成五十场武斗比赛，也只计算前五十场的武斗成绩。这武斗成绩的好坏直接关系到可以掌握到青云园武修资源的多少，是入园弟子力争向上的一大动力。
登记进行的武斗比赛成绩按积分计算，胜一场积两分，负一场积一分，比赛缺席或半年参赛场数不够对应场次视为缺席都计零分。
这武斗大会，青云园二百名入园弟子都得参加，更有众位导师和部分青云使者亲临练功场观看指导，机会十分难得。参加这大会武斗比赛的人，都是过去半年或一年中进步最优者，或是武斗成绩特优者才资格获得，一般只二三十人，所以获得参赛名额者无不引以为荣！
并且，凡是参与武斗大会比赛的人，都可以在已满五十场或一百场的武斗成绩记录之上，再加计上一场比赛的积分。也就是说，那些武修成绩特优者有可能年度武斗成绩的计算比正常情况下多出两场来。
总之，临近半年的努力，到总结大会之前的武斗比赛就是学园盛会最重要的环节。等学园大会之后，各个班级的成员便依据以往的成绩有所调整。如此重要的大会，那些有机会挤身到更高班级以获得更好待遇的，都愿全力去争取。
这天上午，武斗大会开始。
青云园两百零二名入园弟子在各个班级大师兄的引领之下，整齐地来到练功场，他们面向五个比武台按功力等级段级依次坐下。
坐在前面的，都是武士，还有个别武师，坐在最后的，都是高级武徒。由于每排所坐人数都很有规律，苏异和池佩兰两人不在两百名新老入园弟子之内，刚好突出地坐到了最后一排，引来各种目光。
“哥哥，他们怎么老是回头看我们呢？”
池佩兰看见前面那些老生好奇且不友好的目光射来，故意和苏异大声说话。
“妹妹就原谅他们吧。他们参加这样的大会都有六七场了，还是第一次看到多余的位置出现，可以理解。”苏异不理会那些目光，反而轻松解释道。
中间的武台上，突然飘落一名初级武灵中年男子，站定即高声宣布：“大会就要开始，先请众执教入场。”
全场立即爆发出热烈的掌声。(余几百字再传，如未见，属未授权，请查首发出处阅读。）