把她的下巴。枕到了林栋的肩膀上。然后对着他的耳朵先柔柔地吹进一口气。看着林栋越來越红的脸庞。她低声道：“你的体温在升高。你的心跳速度。也比刚才快了。这就是你脑垂体开始加速分泌‘血清;’造成的结果。你明明有自己喜欢的女孩。更知道不可能和我发生什么。为什么还会产生这种本能的……性冲动。” 林栋在心中狂叫了一声“要命”。直到这个时候。他终于明白了什么叫做大师级心理学专家。 这位老师做着这一系列充满挑逗性的动作。整个人都趴到了他的身上。甚至连她的体温。似乎都在像动了春情般地升高。但是她的眼睛。却依然平静得不见一丝波动。 跳更是依如即往的稳定。 她表现出來地亲昵。她投怀送抱式的举止。包括她不知道用什么办法。能够在小范围内自我调整地体温。不过都是她向林栋传授这一堂课时。信手掂來。增加说服力和代入感的道具罢了。 这是一堂林栋的这一辈子。都不可能忘掉的单人心理学辅导课。而老师要教给他的第一个理论就是……人类的**。來源于生物种族繁衍的本能。 而她要传授给林栋地第二个理论。就是如何把人类的**。变成可以利用地武器。 “人在不同状态。**。或者说需求。也不相同。” 老师终于从林栋的身上爬了起來。“而**不过是其中一种罢了。” 老师走到一面白板前。拿起了黑色水笔。信手在上面画了一个金字塔地形状。 “大家常说。一个人的**是永无止境地。其实这话并不完全正确。我们完全可以把人类的**分成五个等级。面对处于不同等级的敌人。你可以针对性的。采取不同的策略。” 林栋其实明白。老师终于开始给他讲自己最需要的核心内容了。他刚取出笔记本准备一边听一边记。老师就挥挥手。直接打断了他这种肯认真听讲的好学生。才会有的行为。“我单人辅导时。从來不让学生做笔记。如果听我的课。学生还需要做笔记。才能勉强记住里面的内容。那只能说明。我这个老师失职了。因为我从來不认为。在心理学这门课上。当场沒有听懂的东西。自己拿着笔记在那里翻來覆去的看。能得到更好的效果。” 林栋便不由哑然。但是他看向老师的眼光中。却多了一丝敬佩。 老师在金字塔最底层。写下了“生理需求”四个大字。 “你千万不要以为。我写的这个‘生理需求’是指**。” 老师一看林栋那的脸色。就知道这小子想歪了。“我提到的这个生理需求。是属于生物学范畴。主要内容包括空气、食物、淡水。以及保持相对恒定的体温。这是人类生存最基本的需求。如果连这些需求都无法达到。就会死亡。所以。人类对这种需求的危机感。也最强烈。” 林栋便用力点头。的确。如果一个人快要饿死或者渴死了。哪怕身边就躺着一个身无寸偻的绝色美女。估计脑垂体也不会再分泌什么“血清~”。更不会再产生什么种族繁衍的**。 “所以如果你抓获了俘虏。想要撬开他们的嘴巴。最直接。最下乘。但是也最有效的方法。就是让他们感受到生理需求方面的危机。适当的延长生理需求危机时间。一点点消磨他们的勇气和抵抗意志。再加上一点点审讯技巧。就可以撬开绝大多数人的嘴巴。” 林栋疑惑的道：“延长生理需求危机时间。老师不会告诉我。想要审问个俘虏。都要先把他饿上个五六天。直到他快要饿死才开始提审吧。” “我虽然不是职业军人。也明白兵贵神速的道理。我又怎么可能建议你用五六天才能凑效的方法。” 老师还是一脸的微笑。突然命令道：“把你的右手伸出來。” 林栋老老实实地伸出了右手。在他眼睁睁的注视下。老师打开了手边的一个工具箱。看着里面那大大小小整齐插成一排的手术刀。还有一些形状千奇百怪。但是绝对有特殊用处的金属器具。还有剂量不同。型号不同。作用当然也不同地药剂。林栋不由倒吸了一口凉气。 林栋突然有了一个预感。如果在战场上真的被敌人俘虏。又被人送到这样一个审讯者面前。他最好还是想办法一头撞死得好。 “心跳又加快了。” 老师根本沒有抬头。就知道林栋现在这个时候。内心深处绝不平静。她一脸的温柔：“放心。你可是我宝贝的学生。而且我真的对你有好感。如果这里不是狼牙军部队基地。说不定我真的会针对你的心理弱点。连哄带劝。又骗又拽的拉到床上。也去扮演一次你怀里乖巧小猫的角色。我怎么可能舍得把你整死呢。” 她说的是够温柔也够暧昧了吧。但是听到林栋地耳朵里。就是不由自主的打了一个寒颤。 面对这样的林栋。老师的脸上不由露出了一个淡淡地笑容。可是她的双眼。很快就轻轻地眯起。因为林栋在经过片刻的手足无措后。他很快就恢复了镇定。他的目光直直落到了老师的脸上。“我想。在老师你拿出那只内涵绝对夸张的工具箱。把里面的东西都展现在我眼前时。老师给我上地。针对人类最低等级生理需求为着手点的。‘震撼教育’课。就已经开始了吧。” “真不愧是几个重量级军事教官联手教出來地高徒。” 老师几乎要为林栋的表情鼓掌欢呼了。她当着林栋地面。竟然取出了四个狼牙军部队基地专用的战俘手铐。这种手铐就算是受过最严格训练地职业特工。都沒有办法轻易解开。一旦被它锁住。不要说是林栋了。就连朱