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第五十一章 教育新政策续(2 / 2)

的知识青年,也不怕没有老师。可是学校的建设就是问题了。陈榀听到付广福的话后把自己的看法说了出来。

现在国家的条件艰苦这也是没办法的事情,还好每个村都是村里的祀堂,以前是作为村里的公社,修的都还不错,现在取消公社了这祀堂也就给用来给孩子们读,没有这么多纸笔他们就到外面找些泥巴或者沙子,磨碎了平铺在地上学习写字,课本的话基本都是老师写在黑板上,大家再学习。以后条件好了,孩子们就能坐在明亮的教室里拿着课本读了。付广福也是读过的人,在基层的工作也做了这么多年,对于国家的困难也是最了解的,所以对于教育这个富国强民的基本问题,他也很赞同国家的政策,哪怕大人少吃点多干点,孩子学到本领了以后过得肯定比自己好。

希望经过我们几代人的努力,国家能早ri富强起来,人人有衣穿,人人有饭吃,病有所医,老有其养。陈榀刚把话说完就看着前面的一片果林,起码有几十亩地的果树栽在这一条河旁边。

这是哪个村的果树啊!种了这么多!李国强看到后出声问道。

法堂村的,全部是鸭梨树,本来没有这么多的,今年他们把种植在其他地方的果树给移植过来了,前面还有很多这只是一部分,这边靠着这条兴民河,浇水这些都方便些。只要他们村的路修好后,以后这鸭梨就会全部拖到beijing去卖。老王跟在李国强后面听到他的问话后笑着说道。

陈榀看着沿河一路种植的果树就吃了一惊,难道文化大革命才结束不到一年的时间,他们的果树就栽种的这么有规模了。

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