多不了解。
就丁宁所在的春州大学，医学院每年招生都是人满为患，因为这个社会人人都知道，人若是无门无派那就需要有一技之长，可是他们却不知道作为一个医生是多么的不简单，因为济世救民的职业实在需要人有太大的善心，太大的智慧，可惜现在流水线式批培养出来的医生大多不够这个善心，不够这智慧，因此，他们所从事的也大多间接地演变成谋财害命的勾当，如此造下无边之恶。
第二个就是当官，就是从政！
当官的人也没有第三种选择，不是造福一方，就是为祸一方，这对丁宁来说是更加惨烈的事情。
当然，世界上人少有像丁宁这般敏感，大多是对地位，对权势都趋之若，追之惟恐不及的。因为，当官的好处实在太多！
抛开以权谋私不说，只要他在那个位置，许多诸多老百姓无法享受的真切而实在的好处他不用去求自然就来，比如说买房子，对老百姓而言贵得要命，而当官的可以像商店买衣服一样拿到五折甚至更低折扣价；再比如说当官的小孩读书问题，他可以从幼儿园开始一直到高中都读最好的，最重点的，而这一点对于老百姓却需要多方奔走求爷爷告奶奶；再比如说当官的偶尔小恙，他到医院去怎么看病，怎么找最好的医生，怎么得到最好的看护这些都不需要他操心，而老百姓去就得凌晨起来去排队挂号去找所谓的专家，最后还要等上一段时间才能排进住院部。但是，丁宁却从未没把这些个好处看在眼里，他看问题往往看到它的坏处，投资往往看到风险，在他的人生准则里，医生与当官的，丁宁不会去碰，他本质上一个不想担多大责任的人。
丁宁满意现在的职业，大学教师！
可是后来，他终于想到一个让他害怕的事实，那就是作为教书育人的教师，其实更加轻易不能入行！
教育，灵魂工程师也，按照先前的逻辑岂不是要么是灵魂的拯救、塑造，要么就是灵魂的迫害。丁宁一念及此，着实惶恐不安了好长一段日子。教师传授给学生若不是善知识，就是恶知识，这的确更加贻害人一生！
丁宁由此在教学上开始端正自己的态度，不再认为学生到了大学就属于完全自我挥阶段，作为教师，也应该挥一定的作用，在那么一个丁宁思想自我警醒的阶段，丁宁的教学热情以及教学水平突飞猛进！
那么，现在丁宁帮周辉书记做事究竟算哪门子事？
丁宁算来算去，觉得自己终究是做了好事，提供当政更加真实、更加详实的事实，至于他们如何决策，最终是为民造福还是别的什么，这就不是他所能管到的。丁宁毕竟是处在这么一个年龄档次，毕竟接受了党和人民教育这么多年，虽然本性上有远离政治乃至官场的冲动，但是多少有些心怀天下，有些想着黎民苍生的伟大情操。
丁宁终于想明白了，他之所以会选择，或被选择以这么一种方式做事最终是因为他性格矛盾冲突决定的，因为，他，实在是个很奇怪的人，有时候奇怪得连自己都无法看懂。