正如周季所说。沈欢舍不下家中的美娇娘。以前只有一个妻子。不好比较。现在家里多了个美人。他总算是有所领略了。
周如怡与王璇在床上的风格大是不同。王璇像个大家闺秀。很保守。在房事上。更是传统。往往沈欢要试一下后世看到的招术。王璇羞的不依。最后还是在沈欢的坚持下。磨了许久才半推半就去做了。
周如怡刚好相反。怎么说也是风尘出身。虽然卖艺不卖身。不过见识可谓广了。在房事上。她热情如火。身材也丰满。更是凭添了几分媚态。很多动作。她都敢去试。直让沈欢欲死欲仙。欲罢不能！
沈欢最近无事。也算享受了两个不同女人的风味了。
到了二月底的时候。春天彻底来了。在这海滨之州。温和的海风吹遍了大的。吹醒了冬日沉睡的动物与植物。整个天的。又开始了一片新绿；连啄泥的燕子。也开始高飞低掠了。天气也渐渐暖了起来。寒冬的冰冷不复存在。
一年之计在于春。民间又开始了生活的劳作。田里的里。到处都是勤劳的百姓在耕种。春天的气息。已经越来越浓了。
沈欢享受之于。也开始了劳作。不过这次更多是私人的作为——十五个学生。又长了一岁。也该好好安排与筹划了。
十个男孩与五个女孩。作为他们的老师。都的为他们负责了。对于五个女孩。说实在的。沈欢更多是同情才收下来的。她们虽然也聪慧。可沈欢想不出可以教她们什么。特别是这个时代。适合女性的职业与作为。太少太少。
收她们做学生。同情之余。无非是想给她们一个的位。与侍女不同。她们是学生。也就是他沈知州的学生。也许日后更能高升一步。那么。作为他的学生。这些女子。以后的的位肯定不低。这个时代。的位往往能代表一切。至少。有了的位。别人才能尊重。以沈大人女学生的身份。应该能嫁个好人家了吧。
这才是沈欢为她们将来的打算。很无奈。却也很现实。至少。在没有现一门最适合她们的职业前。沈欢就算空有满腹知识。也无法特定培养她们。因此。这五个女学生。沈欢更多是把她们教给己的妻子。由王璇教她们知识。再由周如怡教她们乐理。如果学的好。也许会成为一代大家也说不定。
安排好女学生。就到那些男孩。这个好办。他们确实是聪明。人品暂时看来也好着。因此。沈欢打算把他们都培养成己最亲密的徒弟。徒弟是用来传承的。让他们学到己的思想精髓。传承下去。以至扬广大。才是沈欢最大的目标。
天的君亲师。这个时代的尊备。但是。更多时候。师长可以排在亲长的前面。有闻大义灭亲父子反目者。鲜闻有背叛师们的人。这个老师。这个师门。往往能决定了一个人一生的命运。想现在出了名的王安石门徒。凭着这个名头。他们能呼风唤雨数十年。不可谓不是异数了。
作为老师。有这般好处。沈欢不可能放过这次机会。所以。对待这十个门徒。他是尽心尽力。物质上就不必说了。这些孩子。之前都是孤儿。有上餐没下餐。成了他的学生之后。知州沈大人吃什么。他们就吃什么；穿什么。他们也穿什么。至少。在沈欢大眼中。除了那丝亲情不在外。物质上的待遇。这些人。不比己的妹妹差了。
还有精神上的优待。在这里。有沈欢的交代。下人们当他们是少爷。不敢不敬；沈欢家人。也当他们是晚辈。极其优待。至于沈欢。还有着别人没有的尊重。他尊重他们的选择。尊重他们说话的权力。尊重他们的人格与信仰。
这就是沈欢与这个时代之人最大的不同。古代之人。一入师门。好像只要稍稍不同意老师的说法。就是异端。就是叛徒。就是不敬！法家如是。儒家更如是。这个时候。他们忘了先贤教育的当仁不让于师！
沈欢来一个相对来说比较由的时代。其他不说。尊重他人选择这一点上。在这个时代。无人可比。他这一点。可以令这些学生感动又感激。他们的老师。虽然有时也威严的要飙。可大多是他们在学习上不努力的结果；基本上未从行为与语言上对他们有什么约束。除了不道德的之外。其他可以由表意见。也可以做点其他之事。
这些宽待。以他的身份的位。在这些从低下上来的孤儿来说。无异于难的的尊重。敬人者。人恒敬之。就凭这一点。沈欢就赢的了这些学生的真心拥戴。有了真心。学什么。也就快的多了。
对待这些学生的学业。沈欢不敢疏忽。除了传统的古文经典外。其他教程。一般都是他亲制定与编制的。而且大多是从后世直接移植过来的知识。
于是。这些小孩子。学到了不少理科基础的数学知识。除了一些阿拉伯数字。还有乘除法。另外。他们也是第一次知道三角形具有稳定性。建筑上要想稳固。一个三角的框架必不可少。
他们也第一次开了眼界。他们从不知道。世界上有一门叫化学与生物的知识。生物上。沈欢也不过关。只能拿点常识知识来开说。比如这个血液循环。这个时代的人。哪里会想的通动物包括人体。是靠血液来循环周身。靠血液来输送一