妈妈心得：
◆让孩子说出内心的想法！最好照着他的意思去做，但并不是真的不管他，而是做到恰到好处的关怀，不让关怀成为一种负担。
TIPS：读心术第七十二讲
不只是高考前，任何时期对孩子过度关心都是要不得的。
首先，在孩子小时候，很多妈妈就有陪读的习惯，孩子不写完作业，妈妈就不休闲，不睡觉，而且认为这是一种应该的关心，甚至觉得，如果不陪读，孩子就不会好好读书。但是你确定旁边有一个人像监工一样紧盯在你的身边，你的读书工作等等事件不会变得非常压抑？
其次：你的关心，也许成为了孩子的压力。有些家长在孩子无法达到自己的预期目标时，会大发雷霆，然后讲述自己的夜里不得休息的陪读，时时刻刻不停的提心吊胆。而且强迫孩子记住：这些不幸不快乐都是因为他。这些是关心吗？你其实是在不停地逼迫你的孩子。
最后：真正的关心，不是时时刻刻在孩子面前跑前跑后，而是要让孩子学会为自己负责。
3．和孩子一起制定复习计划，并尊重他自己的计划
一上高二我就感觉到孩子需要系统的复习计划了，虽然平时他也在进行有计划的学习，但高考他毕竟是第一次经历，而我毕竟是经历过的人，虽然那个时候高考远不像现在这样，但也算是个过来人，比孩子还是要多几分经验。而且我们站在外面看孩子的学习，能有一个大局的观念，比起孩子自己制定计划多了几分全局观。但是制定计划不能绕开孩子本人，因为考试的是孩子自己。
进入高二下学期，整个高中的课程基本上就算学完了，剩下的就是从高一的课程开始复习，往往老师的讲课速度会加快，留的作业也多起来，很多时候都是一套一套的卷子。不少孩子就开始慌了，东抓一把西抓一把，常常是数学做一点，英语背一点，慌乱之中自己也不知道做了什么，而往往这样做的后果就是这也抓不好，那也抓不住，所以这个时候应该要做的就是帮助孩子制定一个适合自己水平以及进度的复习计划。说是帮助，其实家长做的最多的应该还是给予提示和建议，而孩子才是自己复习计划的主要制定人。
这样一个复习计划，要有相对完善的时间表，既要有每月的安排，更要有每天及更细致的时间上的安排。
留有余地是必须的，孩子不是机器人，不能满打满算，如果8点到9点复习数学，那么复习英语的时间就可以放在十五分钟或者二十分钟以后。中间可以看会儿电视散个心什么的。
还有就是要学会交叉复习，有的孩子想我今天要复习历史，我就现在要把今天该背的历史全都背了，这也是很不好的一种复习方式，容易疲惫而且也不容易巩固知识。可以建议孩子不要一门心思扑在一门学科上，毕竟高考考的是综合实力，不是看哪一门。
妈妈心得：
◆计划要落到实处才有用！不要让孩子三天打鱼两天晒，有的孩子虽然做好了计划，而且制定得非常好，但执行起来就落实不够，稍微一有困难就放弃，这样就让计划如同虚设。
TIPS：读心术第七十三讲
孩子每天的学习任务很繁重，可能会眉毛胡子一把抓，家长可以多利用空余的时间多搜集信息，看看那些高考很不错的学生是怎样制定学习计划的。
首先：收集以往的学生复习信息的时候。也要顺便将孩子心仪的大学的历年的相关资料一并收集起来。根据历年的录取分数和人数，结合孩子的成绩水准，可以估计出孩子录取的可能性。同时可以根据孩子的兴趣（学科兴趣或者对地区的向往）做一些必要的二手准备。
其次：孩子毕竟只是单独的一个人，关于未来的打算，有些疏漏的地方他可能考虑不到，或者说，及时他明白有疏漏，也坚决不愿意承认那些疏漏。家长需要做的，不是在此时强迫孩子面对一些未来的必然失败（会对此时孩子的积极性造成打击），而是要为他做好出现疏漏时需要做的准备。
4．让孩子正确评价自己
高二的时候我很认真地问过儿子，你觉得自己现在的成绩上哪所学校比较现实？儿子考虑了良久，还是对我说，让我再想想吧。我知道孩子一直想去南方的城市，但具体想去哪所学校他一直没有告诉我。一般的理科生心目中所向往的自然是清华，但儿子好像就是对清华没有兴趣，不过不光没有兴趣，他自己也很认真地告诉我，虽然平时成绩还不错，但觉得考清华还差点火候。我知道孩子一直很有自信，如果他在这件事情上都有让步的话，那么只能说明他在内心对自己是有非常清楚的认识的。
以儿子的成绩在很多家长眼里是一定要上清华北大的，如果他不愿意去上，说不定刀都要架在脖子上，老师也劝过，希望他对自己有个全面的认识，他是肯定能上清华的。一开始我也很想劝儿子考清华，可自己想想最了解儿子的当然是他自己，连他自己都有一些犹豫，那肯定有自己的理由。
很可能我们很多时候能给予别人一个比较客观的