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第六卷 第四十六章 父母是祸害?(3 / 3)

儿女在这样的关爱中,感到完全没有自己的空间,没有个人选择的余地,也没有对自己的个性与人格的尊重。

就像一名父母因为儿时害怕孩子打疫苗时痛苦那十分钟,而不舍得让孩子注射疫苗,最终当孩子成年后,当他遭遇这类细菌的伤害的时候恐怕要付出的是生命的代价。这就是我们教育界不断呼吁的“挫折教育”的必要性。

当然,挫折教育并非是要遇到什么人生的痛苦、挫折的时候才会得以实施,它是渗透在我们成长中的每一步的。在我们长大的过程中,每一件我们没有经历过的事情,每一件我们需要独自面对的事情对于年幼的我们都称之为挫折。因为没有经历过,就有可能感到紧张、恐惧,有可能面对失误、失败,而也正是因为这样我们获得成功时才更可能感到成就、快乐,甚至对于自己的自信。

没有真正的理解这些“祸害”背后真正的心理基础,不知道它为何产生的时候,我们会迷惑、会屈从、会顶礼膜拜,但当这些心理基础的真实面纱让我们洞悉后,我们清楚的看到它们是由于父母的懦弱、胆怯、自私、无知、恐惧等因素形成的,当我们理解并且接受了这些真相后,你就会获得一种力量,佛家说这是“宽容”,心理学说这是“爱”。

小孩的身心比较纯净,多跟自然玩耍符合他们的心路。如果父母能以自然、愉快、少控制的方式陪伴他们,他们就会自然成长。小孩需要的玩伴是“心”,不是头脑。

减少对小孩的制约和灌输。小孩喜欢感知,不喜欢说教,他们喜欢与鲜活的事物打交道,那样更具有灵动性。再说,如果给他们过多的理念,他们也只能用头脑去思考和理解,这样反而会落入分裂的头脑中。如果长期卡在头脑里,他们就会离自己越来越远,而且也越来越不认识自己。不要给他们太多头脑的东西。尽量多一些心灵的体验,让精细的生命去互动、去穿越,这样,他们就更容易聆听到自然的讯息。自然不缺乏智慧,只是看谁能聆听的到,而这个聆听就需要纯静的心。

另外,如果他们有兴趣,可以看一些图画、动画片之类的。但是,不要勉强,让他们的心自由去绽放。当他们发现到万物的奇妙时,他们的生命也就在扬升中。

父母只是孩子来到世间的管道。每个孩子都有自己不同的生命轨迹。不排除有朝一日,因缘具足时,他们中的一部分会走上这条向内探索,究竟解脱之路。

每个生命都完美无缺,自性圆满。在这个世间,他总会在正确的时空点遇到最合适的人、事。一切都是刚刚好。

祝福天下所有的孩子们!

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