会遇上林芊，也在王老师转交花名册时，因为这个班上有林芊而感叹过了世界真小，只是他没想到林芊竟是这么快就回了X市，现在还正鼓着一双熊猫眼冲他傻笑。而坐在林芊身边另一个大眼的女孩自然也因为那句调侃的话引起了卓时的注意，她扎着一只大马尾辫，瞪着两只愤世嫉俗的大眼，皮肤虽然偏黑一些，却看上去很健康很有活力，和当年黑不溜秋的林芊有三分神似。
整个教室因为卓时不客气警告而躁动了。
刚来就一个下马威，当年的文弱的小时哥果然变霸气了。林芊抿嘴偷笑，睡意全无，开学这么久以来第一次翻开了那本厚重的《中外文学阅读与欣赏》，算是给小时哥一个面子。
而坐在她身旁的向羽晴却已经炸毛了，她差点掀桌而起，愤愤说道：“我呸，拽什么拽，老娘一会儿就让你吃瘪！”
今天卓时讲的是欧阳修的《生查子》，林芊之前知道这首诗，是因为看了陈道明主演的《康熙王朝》，她犹记得电视剧里那位“老年少成”的康熙帝迷恋上了一个反清复明的歌姬，那歌姬对康熙也是心生爱慕之情，便用《生查子》倾诉衷肠。
“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。这首词以灵光独运的艺术构思，使今与昔、悲与欢互相交织、前后映照，从而巧妙地抒写了物是人非、不堪回首之感……”卓时温润的声音在教室里响起，四下阒然，全班都浸淫在了他娓娓道来的故事之中。
林芊也没想到卓时讲课居然这么有魅力，回头看去，平日里耷拉着脑袋的学生竟竖着脖子，听的全神贯注。
“好了，这首词大致就是这么一个意思和意境，爱情有时就是可遇而不可求的憾事，当然了，每个人对于爱情的理解都有所不同，现在大家可以畅所欲言，有什么看法都可以说，有问题也可以问我……”
“老师有女朋友了吗？”一个胆大的女孩在角落暗暗的发问。
“没有。”卓时大方回答。
“那老师喜欢什么类型的？小白？渣女？腐女？……”又一个萌妹子开腔道。
“……”
就在卓时尴尬之际，向羽晴重重的咳了一声，挥起了自己的爪子。卓时莞尔一笑，指向羽晴道：“同学，你有什么看法或见解？”
林芊那时候唇正抵着矿泉水瓶沿在喝水，也没想到向羽晴会站起来，斜眼看了她一下，静静等她能放出什么厥词来。
向羽晴落落大方的站起来，回头扫了一边全场说道：“老师让我们谈谈对爱情看法，这是多么高深而又严肃的话题，瞧瞧你们问的这都是些什么没营养的问题……”向羽晴扯了扯衣摆，挺直腰杆子一本正经说道：“关乎爱情，以及那宿命般因爱而来的纠结痛苦，那看似必然的悲剧情节，我所知的最深刻而且最精准的描述出自一手中国古代的情诗……老师你知道是哪首吗？”
“愿闻其详。”卓时投以期待与赞许的目光。
向羽晴得意的看向卓时，提高了音量大声且流利的说道：“那就是——扁担宽，板凳长.扁担想绑在板凳上.板凳不让扁担绑在板凳上.扁担偏要绑在板凳上……”
林芊愣了一下，喷了。
全班哄笑。
向羽晴自然是没有坚持到第二节课上课铃响，就潇潇洒洒的回宿舍补眠去了，卓时也睁一只眼闭一只眼当作没看见，哪怕她是雄赳赳气昂昂从他眼皮子地下开溜的。
两节课毕，教室里的学生鱼贯而出，卓时和林芊颇有默契的最后两个走出了教室。
“天，你怎么成我老师了？！这辈分可不是闹着玩的，一日为师终身为父啊！”林芊无奈的大叫，和卓时并肩走着，如同情侣一般混迹与人来人往的走廊。林芊觉得太有挫败感了，记忆中瘦瘦小小的小时哥如今竟是一跃成了她的老师。
“兄长还如父呢，都是一个道理，以后你还叫我小时哥，听着亲切。”卓时笑说，显然没有惊讶与林芊成为他学生一事。
林芊眯着眼打量他，在他肩头重锤了一记：“行啊，小时哥，那天在J市你就知道会成为我老师了是吧？还真沉得住气啊！怎么样？想当面向我示威，以报多年前欺负你之仇？”
卓时沉吟片刻，说了句“正有此意”便让林芊成了炸毛的小野猫，若不是要顾忌卓时需要在学校里树立人类灵魂导师这一形象，林芊绝对会操起脚上的鞋给他一顿好看。
因为各自有课，卓时说了下回请她吃饭，便和林芊在不同楼层分道扬镳，各忙各的去了。
林芊认识卓时的时候，她三岁，他六岁。那时候两人的母亲各自抱着他们去赴同一家的婚宴，因为都去晚了，便凑到了同一张桌子上。随后聊了天，才知道两人竟是同一个村子的，因为都是外来媳妇，又住的是村头和村尾，这么多年知道彼此的存在，却也只是用某某家的媳妇给代替了，如今坐到了一张桌子上吃饭，这才知道是巧事一桩。
吃饭的时候，林芊被母亲金丽华抱着坐在腿上，而卓时则是乖巧