多发型。没想到学长还是个发型设计师呢。
看到这么多发型，沉熏也想换一种发型，自己的短发已经保持了一年多，是时候换一换了。沉熏抬头看到了正在看书的房珊琦，心想她的马尾辫也留了好长时间，也该换一换。“什么时候去呢？沉熏心想。“对了就这个周末”，沉熏打定了主意，到时候直接拉着房珊琦一起去。
第二天上课，沉熏又在想那两句话到底是什么意思？她期待着这样一步一步的寻找，真的有点像兰登教授那样在解密。“一切都会过去！一切都不会过去！”沉熏想这两句话很明显是反的，但细细想没有什么意思，难道是学长对学姐要说的话吗？也不是，这话很明显是谜语嘛！
下课后，原本最活跃的沉熏却趴在了桌子上，“还在想吗？”房珊琦觉得沉熏太安静了，自己反倒不习惯。
“恩！想不出来，我觉得自己好傻、好笨！”沉熏闷闷不乐。
“我觉得这两句话应该是名人名言吧！学校的每间教室的墙上都挂着名人肖像和名言。”房珊琦的话让沉熏猛然抬头，“对呀，也许就是让我找到这两个名人的肖像！”现在的教室中挂着四幅名人肖像画。
沉熏环顾四周的墙壁，果然有了惊人的发现，原来这个教室的墙上就挂着大卫和马克的肖像，两幅肖像正好相对挂着。大卫的肖像上正好有一句话：“一切都会过去！”而马克的肖像上的话是：“一切都不会过去！”
沉熏异常兴奋，告诉了房珊琦。没想到自己苦苦思考的答案就在眼前，亏自己天天来这个教室上课呢。于是，沉熏抬头仔细看着这两幅名人肖像画，感觉自己离真相越来越近了。
王一二看到沉熏专注看墙上的名人肖像，心想这名人肖像在学校司空见怪，这个大卫有什么特别之处吗？难道比自己还帅吗？张艳艳看到房珊琦那么认真的看这两幅肖像图，于是也跟着看，皇普居士跟着看。就这样，大家都像发生了连环反应一样，一个接一个抬头看大卫和马克肖像，但是都不知道自己为什么要看，反正是跟着别人做的。
王一二看的脖子都酸了也没有看出什么，甩了甩脖子，脖子发出咔咔的声响，说：“靠！这大卫和马克俩神经病，说这样莫名其妙的话。”
“就是，这大卫是不是和马克的老婆有一腿呀，被马克发现了，然后大卫安慰马克，说一切都会过去。马克不愿意，说一切都不会过去。”张艳艳说。
“你好猥琐！”
“呵呵，彼此彼此！”
……
沉熏看了半天又不明白接下来该怎么办了？话说学姐应该也在这个教室上过课，学长把密码设置在这里就是便于学姐发现。沉熏静下心来，试图揣摩学长的用意。终于，又有了新发现。
大卫的肖像表情严肃，手指指着前方，顺着手指的方向，对面正好是马克，而马克面色轻松，背着手，似乎手里拿着东西。沉熏扑哧笑了，终于知道怎么破解这个密码了。连忙告诉房珊琦：这两句话其实就是引导人找到这两幅肖像画，找到肖像画，仔细观察，就会发现“愤怒”的大卫指着“心虚”的马克，似乎在说：“他拿了我的东西！”那学长一定在马克的背后藏了什么。
沉熏讲完，便迫不及待的爬到桌子上，摘下马克的肖像。在肖像背后的墙上，果然粘着两个小本，一个天蓝色的，一个粉色的。沉熏很兴奋的从桌子上跳下来，回到座位仔细研究学长又留下了什么。
王一二和张艳艳震惊了，心想：“马克显灵了！”
沉熏坐在坐位上，立刻打开了这两个小本，只见小本上仍然画了一些东西，天蓝色的小本第一页用艺术字形象写着“I?U”，另外还有两个小人物。翻开第二页，上面似乎和第一页一样，只不过小人物的位置稍微变了，后面的内容也是类似，每一页的内容都大体一样。沉熏从第一页看到最后一页，感觉有些迷惑，似乎整个小本都是在表达一句话：“I?U”。
房珊琦在旁边看了半天，似乎明白了这个小本是什么意思，她从沉熏手中拿过小本，然后从最后面开始，用大拇指按住，像点钞机数钞一样快速的翻动小本，神奇的事情发生了，小本上的内容都动了起来，像动画片一样。
只见小本上的小人，他先拉着一个字母“U”来到最右边，然后又背着一个字母“I”来到最左边，接着抱着一颗心“?”来到最中间，最后他拉着另一个小人物来看自己搬来的字母，两个小人物象征着学长和学姐。
“这其实是模仿了动画片制作的原理，一页一个画面相当于flash的一帧，把它们连贯起来就是一部小型动画片。”房珊琦对做这个的人也是非常欣赏。
沉熏看的嘴都张大了，没想到这个居然是这样玩的。她自己也亲手“播放”了一下这部动画片，体验着神奇的瞬间。她又用同样的方法去操作另一个粉色小本，这个小本又讲述了另外一个故事：只见一个女孩走在一条林荫小道上，面前出现了一栋古老的建筑，女孩抬头向上看。
沉熏像个小孩子，不停地把玩这两个小本，童心未