东西了，五月六月七月八月 好长的假期，我和同学都商量好了放假去打工挣学费。
九月就去新学校报名了，这两天对：“学如逆水行舟不进则退”又加深了一层理解。。
函数的学习，本是一个难点，初二学习反比例函数，这些题目中，往往涉及初一学过的正比例函数以及一次函数，但是这些知识的学习，有很多同学学的并不好，所以加上反比例函数，学习起来自然费劲。
在学习上，知识的难度是呈几何级数递增的，但是如果同学们的学习的劲头，是一样的，或者还不如以前的学习劲头，那么，面对知识，其实是倒退了。差距拉得更远了。
这就是：在小学低年级，每人都能考80分 90分以上的，进入初中，能够得到高分的学生就会减少，到了高中，能考到高分的学生更少。
按说：小学的底子都差不多啊，但为什么到了高中的差距就变得异常巨大了呢？
就是因为，难度递增的时候，很少人的学习积极性以及时间利用率是一起递增的。这就导致了：逆水行舟中，很多人，被逆水冲下来了，冲到边缘，再也跟不上潮流。也就是，慢慢的，你就是那个最后面的人了。
学如逆水行舟啊，不进则退！一点都不假！