第67章 莫名其妙土方法（2 / 2）

教育，使其化为内心的动力。这要调动其积极性。每周一节的班会势必充分利用，要学生一周的思想学习做全面的总结评比。放学时要及时总结，千万不能让问题拖下去，日久会成癌症。我搞了两次演说比赛，第一次要求非常简单，只要求每一位同学上讲台讲一两句全班同学都能听到的话就可以。目的是锻炼同学的胆量。山村里的学生可厉害，有的内向胆小到在公共场合你用撬杆撬开牙缝，再用皮鞭猛抽屁股出抽不出一个‘哎哟’”

老师们大笑。