题扯到学生身上。
“也是的，学生见了老师如同老鼠见了猫。”文甫正主任帮腔。
齐益民老师刚来时也有同感，现在感觉截然相反。学生太吵，太不想学习，也太不懂理了。他满脑子装着的厌教情绪比班上学生厌学的总和还要大。
“学生都是来学习的，都是想学好的，关键在于教师如何教，怎样引导。”毋永贵主任给每人一支烟，“教师大有潜力可挖，学生更有潜力可掏。这次全镇统考排队，我们学校也许不景气，看齐老师如何。”
大家都把目光投向齐益民老师，等待他的惊奇表演。
恽湘萍老师微笑着，只有她知道问题的奥妙。
齐益民老师浑身都麻了，自知非砸锅不可。
“又怎样？”他努力安托自己，“关我屁事。”
齐益民老师真正和老师们打成一片了，略略知道了这里真正的生活。他的精神生活也得到了填补，虽然山村野语令他文绉绉的性格难以接受，甚至心惊肉跳，但慢慢地他对这里的每位老师都带有感情了。
老师们时常聚在一起发发牢骚，但牢骚只挂在嘴上，并未实施在工作中。但他们天生都是乐观者，晚餐后聚在一起玩玩扑克纸牌，书呆子齐益民老师慢慢学会了，并且像刘姥姥步入大观园一样其乐无穷。
天气愈来愈冷，转眼间进入了腊月。有好些老师又不在校餐宿了，校长睁只眼闭只眼，自己也时不时欠缺几次。晚上亮灯光的窗口少了。