“登上山峰我为峰。”齐益民老师脱下衣服在空中飘扬，欢庆。像登上了珠穆朗玛峰一样兴奋，天际也一片绯红。他非常后悔没看到日落，太阳已下山了。真是山外有山天外有天。
一朵巨大的白云在大山间盘旋，齐益民老师遥想那是仙人的坐骑，他想起远处云天下的父母，小婵。远处繁华的城市，高耸的大厦，宽敞的街道，他想：他也可能他也应该……他木然站立，望着开始灰朦的天，远处黑巍巍的山，近处光秃秃的山，他一动也不动，准备就这样永远站下去，看星星闪现隐灭，太阳升起落下，月圆月缺，风雨霜雪……永远地望下去，变成望天石，望月石都行。
然而什么也没有，只得到了黑暗，在黑暗中齐益民老师借星星的指点，月亮的帮助，迭迭碰碰，一片片狗狺相闻相迎相送，半夜像个夜游鬼一样荡回了学校。
黑夜中，整个校园内只他孤魂一人。煤油灯下，齐益民老师胡乱写了首非常氅脚的诗，题为《山间小路》。
弯弯曲曲盘旋而上的
不是山间小路 而是
我东倒西歪的足迹
和前人的足迹重叠
两旁的原始森林
献给了拓荒时代
采蘑菇的小姑娘
拾去委婉动人的传说及神话
最后一只飞离的鸟儿
留下
小草的呻吟
蛇一样
扭曲视线
看不到
尽头 险峰
险峰上的无限风光
思想束缚于脚下
简单的重复 春夏秋冬
砸碎羁绊
乘风飞驰
草叶伴舞
山的顶峰 那么高哟
那么高
四周都是无底深渊
我想 应该下去
和那儿的姑娘小孩生活
及田间的蛙儿噪动
找不到下山的路
望着星星 往下冲去
因为抓着了一颗明亮的星星
煤油灯下，齐益民老师在字里行间爬动，灯光一闪一闪。
齐益民老师又想起自己的童年，那时他有许多的梦想，梦想成为一位建筑工程师，也曾梦想成为一位文学家，可偏偏理科比文科强。现在呢，他扫了一眼带来的书，绝大部分是文学书，他突然醒悟到，他原来爱好文学，他立刻把每一秒钟都来阅读。
三个孤独的下午，齐齐益民老师老师一口气读完了托尔斯泰的《战争与和平》。星期日，除了他，学校鬼都没一个。他望着远处的高山石头，窗前层层叠叠的坟墓，引发他对现实的强烈憎恶，突发奇想，写了几首牢骚满腹的打油诗。
悲愤诗三章
（一）
毅欲奋进求风学，坚愿勤成得优分；
叹为无人过问关，哀悲苦闷来自录。
（二）
既进校园人又振，日月勤学业不错；
只缘己戚太慥然，莫奈终成沦落人。
（三）
离别听命至崖角，道长路涸难觅泉；
天窄地狭艰振翅，慕求来日成方圆。
写到这里，齐益民老师气愤后又惬意起来，反复吟诵自己的杰作，反剪着手，来回度着八字方步，有兹有味地遐想着七步成诗的曹植那激愤壮阔的情感。他欲发满意自己了，以为离诗人的桂冠不远了。于是又全然不顾平仄韵律胡凑一首，以欣赏自己的非凡才智。
无题
秃山石径斜上天，破烂学堂落中间；
诗书为友熬孤寂，画山描水注心田。
也许，从这一次，齐益民老师有了某种启示而产生新的起点，有了些许奋搏的力量。虽然下午放学后，只剩下他孤零零一个，但他却有他自由孤独的世界。有高山，有石头，有破烂的校舍，有胆小可爱的学生，这就是齐益民老师的全部世界。他开始有头不紊地考虑他的教学计划。他感到沾沾自喜，他想：我的知识太丰富多彩了，只要随便腾挪一点显示给他们看，他们都得呆若木鸡地听着。
哼，这简直是太简单不过了，就是照本宣科也游刃有余。