玩，却半天也没有个头绪。后来我无意之间看到了我的电脑，想到了什么，于是我决定了下一堂课我就去那个班级好了。等到第上午第四节课快上课的时候，我拿着准备好的材料来到班级，还是跟之前一样的自我介绍方式，用笔在黑板上写下自己的名字，反正我想经过昨天一天，学校应该没认不认识我了。
“各位作为大家的老师我觉得我有必要对你们进行最严格的训练，你们之前所学的东西我会重头再给你们讲一遍，好了我的课程要开始了”我说完就把材料放在讲台上，然后慢条斯理的讲了起来。
真的是从头开始，从课程的划分， 主干课程：动漫技法、角色造型设计。
专业课程：素描、速写、色彩、动漫技法、二维动漫设计制作、影视广告制作、角色造型设计、动画脚本、场景规划与浏览、运动规律设计与应用、影视后期合成技术、游戏策划与制作、计算机制作等；到动漫的概念：动漫产业，是指以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式，包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售，以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业。因为有着广泛的发展前景，动漫产业被称为“新兴的朝阳产业”。
详详细细的讲完之后，我开始布置我的作业，课后作业：放学之前交给我以‘我最熟悉的人’为主角的，10张Q版连环画，形式自选：素描、速写和彩画都可以，表情生动、造型和服饰有显著的变化，否则为不合格；课堂随考：在我留下的7个人物中做出选择，并为他们设计出Q版形象，要求符合人物本省的性格特点，并且可以在画面上用气泡为其设计语言情境，人物画背后必须有符合该形象的背景，如果某一样的搭配不对即视为不合格，10次考试不过臭秀，5次连续通过者可有一次与漫画大师沟通的机会。期末结业考核内容是自己创作一部漫画作品，可以根据小说或者电视剧等改变，要求符合原剧情和故事架构，否则也视为考试不通过，并且每个人的创作作品不许重复。
“这样应该可以好好玩一玩了，呵呵”我坐在办公室里悠哉悠哉的喝着咖啡，说道。
“梦儿你出的难题似乎有一点太难了，而且是越来越难了”司也端着一杯咖啡品评这我。
“我之所以来学校为的不就是玩么？”
‘嘀嘀嘀，您有一封信消息，请点击查看’短信息提示音。
我拿起桌面上的手机点开信息，是风发来的，内容是：有好看的东西在你的邮箱，看看吧。
我皱了皱眉，一阵疑惑，‘好看的东西，在邮箱？’我带着疑惑打开电脑，登录邮箱，果然是有新邮件，还是风发来的，题目是：绝对大片，值得一看。第一瞬我看到这个题目的时候，差一点就把嘴里的咖啡喷了出来，因为我点开邮件看到的是两组视频，于是我把鼠标放在了‘播放’键上轻轻一点……
“噗，咳咳！”这下我是真的喷了踹，这家伙怎么把这东西发给我！
“梦儿怎么了，这么大反应，看到什么了？”司本来坐在我对面，看到我这样想要走过来。
“你最好还是别过来的好！”我赶紧调整好情绪，严肃的对他说。
“咳咳咳！”看吧这就是不听话的后果，他也华丽丽的被呛到了，还是被自己的口水。
“怎么样，说了别来吧，你不听！”我嗔怪的看了他一眼说道。
“梦儿，这东西看了会……”他的脸上已经染上了可疑的绯红。
“切，都说不让年，你自己非要看的”我说。
“安慰我一下啦”他拉着我的手企图寻找安慰。
我无奈地把手抽出来，然后把电脑扣上，因为即使不看我也知道那里面是些什么内容，这个风真是够胡闹的，真不知道是什么心理，这种事情他也要录下来，然后把视频传来给我。我转过身，看着面色通红的天河司，嘴角抽了抽，然后用了一些小手段让他直接不再像那些乱七八糟的。
“司，闭上眼睛”我温柔地说。
“嗯？”他虽然不明白，但还是乖乖的闭上了眼睛。
‘啪’一声响指过后，我再次开口，“司，感觉怎么样？”
“冷静下来了，你真有办法”司笑道。
“不冷静下来难道我还能让你在宣泄一下？你马上要开会了”我说。
“对，你看我光顾着跟你聊天了，都差点忘了还要开会”司转身要走。
“司你别忘了跟他们说那件事”我提醒道。
“知道啦，学生们不是第二天才去么？我哦都记得的”司笑了笑离开我的办公室。
我在他离开之后拿起手机打电话给风，我倒要问问他是想要干嘛？那个‘莫凌’和那些人受罚的过程为什么要录下来给我？而且看这样子这家伙一定是现场观摩或者看过这个视频，不然不会那么说。
‘嘟嘟嘟嘟’几声忙音过后，电话里传来风的声