当前位置:读零零>>向曾国藩学领导艺术> 第48章 团队精神培养术 (2)
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第48章 团队精神培养术 (2)(1 / 3)

乱战的危害很多,不仅消灭敌人少,而且导致将士疲劳轻敌,容易上敌人的当。不乱战必须不轻易出击,看准再行动。“贼来则与之决战,无庸轻出进攻,庶致贼而不为贼所致。”有把握就打,没有把握就守。又一次,张云兰和太平军相持几个月,太平军常常来骚扰,张坚守不出。后来他看准机会,一鼓作气,将几个垒的太平军全部消灭或赶跑。太平军的失败在于乱战,而张的胜利在于谨守。曾国藩对于驻防也很讲究,他认为防的面积不要太宽,要精。他认为:“兵勇之力,须常留其有余,乃能养其锐气。缩地约求,亦所以蓄气。”地盘太宽不好守,那就选几个重要的地方重点守。为了更好地“蓄气”,湘军制定了统一标准的扎营规则,从营地选择、城墙高度、壕沟深度、用木大小等等方面做了明确规范,湘军每到一处立即修挖墙壕,未成之前,不许休息,也不许搦战。

培养团队精神之法

曾国藩既懂得如何用气,更重视培养气,使军队保持常新之气。在养气上,他的总的思想是“瀹去旧气”、“重生新气”。“瀹去旧气”不仅是针对旧式军队的积习,更是针对自己军队存在的问题,时刻警惕,时刻改进。

重视将领的养气作用。优秀、杰出的将领是一军的灵魂、核心,是胜利的标志。曾国藩认为“行军之道,择将为先。得一将则全军振兴,失一将则士气消阻。”他在总结1844年秋冬作战的经验时,充分肯定了得将的重要性。那一阶段,湘军能够势如破竹,长驱直入,主要原因是陆军有塔齐布、罗泽南,水师有杨载福、彭玉麟这样优秀将领。他们是士卒的榜样,沿江老百姓也很尊敬他们。他们是统帅的重要助手,曾国藩很多重要决策,都是由他们提出的。罗泽南智勇双全,打武汉、打田家镇、打江西,他立下汗马功劳。1858年8月,他上书曾国藩指出,“东南大局,尤在武昌。”“必俟武昌克复后,大军全驻九江,东南大局乃有转机。”他自己亲率所部回师援救武昌,以取由上而下的建瓯之势,经罗泽兰等的力战,湖北局势好转,江西形势也发生相应的转变。罗泽南战死后,老湘营由李续宜、李续宾兄弟相继统领,他们发扬罗泽南的精神,成为湘军支柱。塔齐布是湘军的一员猛将,他所率领的湘军所向披靡。塔齐布死后,缺乏得力干将,所部作战力明显减弱。曾国藩按照才堪治民、不畏死、不急名利、耐辛苦等标准选拔将领,所选将领才干卓著、吃苦耐劳、能征善战,成为军队的核心,振奋了军气。

重视教育是养气的基本手段。曾国藩开创了军队开展政治思想教育的先河。他认为:

凡善将兵者,日日申诫将领,训练士卒。遇有战阵小挫,则于其将领责之戒之,甚者或杀之,或且泣且教,终日絮聒不休,正所以爱其部曲,保其本营之门面声名也。不善将兵者,不责本营之将弁,而妒他军之胜己,不求部下之自强,而但恭维上司,应酬朋辈,以要求名誉,则计更左矣。余对两弟絮聒不休,亦犹对将领且责且戒,且泣且教也。

有些人对教育不习惯,甚至于反感,曾国藩就写信去劝说,要求他们坚持不动摇。有的将领看见其他将领带兵打仗去了,心里痒痒地,也想一试身手,曾国藩告诫说,你现在的主要任务是训导士兵,不要管别人怎么做,做好自己的事情。他常常对曾国荃说,要他和士兵讲解儒家经典,以此提高士气。通过教育,湘军知识水平提高,军队士气提高,战斗力也得到提高。

铲除傲惰是养气的基本要求。曾国藩非常重视铲除军队中不良习气,他说:“大约军事之败,非傲即惰,二者必居其一;巨室之败,非傲即惰,二者必居其—。”治军必须以“除傲字为第一义”,坚持“满招损,谦受益”的古训,做到不自是,不骄傲。他认为李元度的失败,源自内心的“自是”;要求手下诸将克服傲惰之情,做到勤勉、诚实、虚心。有一段时间,曾国荃和彭玉麟不和,达到不相容的地步。彭玉麟很不客气地批评曾国荃,说他的不是。曾国藩写信给彭玉麟,批评说,我不知道你为什么这么严厉攻击九弟,他又没有得罪你。话虽这么说,他还是知道原因的。那就是曾国荃傲。他告诫曾国荃说:

弟军中诸将有骄气否?弟日内默省,傲气少平得几分否?天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之才人,皆以一傲字致败。吾因军事而推之,凡事皆然,愿写语苐交勉之。

一支军队久战沙场,骄气、傲气会自然产生,因此曾国藩常常反省,提醒追随者,克服这些不良习气的产生。要求为将者深察军队之气。他认为:

第善觇国者,睹贤哲在位,则卜其将兴;见冗员浮杂,则知其将替。善觇军者亦然。似宜略为分别,其极无用者,或厚给途费遣之归里,或酌赁民房令住营外,不使军中有惰漫喧杂之象,庶为得宜。至顿兵城下为日太久,恐军气渐懈,如雨后已弛之弓,三日已腐之馔,而主者晏然,不知其不可用。此宜深察者也。

为了保证军队“沦去旧气”、“重生新气”,他一直坚持做到两大制度。一是强化经常性的训练。士兵训练经常化,每日操练两次,下雨天就在

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