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第9章 激励心理——用“薪”不如用“心”(3)(2 / 2)

灵”的工人想了个坏主意,一天,他偷偷地把一盒炸薯条从生产和包装区运转的传送带上拿下,用一支粗头笔在上面写了些下流话,又悄悄地放回原处,这一行为竟然没有被任何人发现。

结果,那盒“遭殃”的炸薯条被卖到了客户手中,客户在购买的炸薯条盒上发现那些肉麻的情话后大为恼怒。于是,客户便向该厂投诉。

那名工人用独特的手段报复总经理的“丑闻”很快在广大员工中传开。形势更为严峻的是,其他工人也纷纷效仿以表示心中的不满,最终导致客户的投诉信越来越多。

后来,总经理采取更多的处分措施来制裁这些捣蛋员工。处分非但没有解决问题,提高绩效,反而引发了更多的破坏。显然,这种传统的严厉惩罚已经失效了。再后来,工厂总经理意识到问题的严重性,不得不改变策略,制订了一种新体制——非惩罚性处分。

这种新体制不使用严惩手段,而是向工人表明:每个工人即便是“捣蛋分子”,也是成熟、负责、可信任的成年人。这就意味着每个人都要为自己的行为负责。

新流程取消了传统的警告、训斥、无薪停职,还取消了解雇,取而代之的是大胆的“带薪停职处分”,即通知员工第二天将被停职,他必须在停职日结束时回来作出决定:要么解决当前问题并郑重承诺在今后的工作中做出令人满意的表现,要么就另谋出路。为了表示诚意,公司承担那天的工资。当然,如果一旦决定留下来,那么再次犯错就会被解雇。

实际上,总经理希望看到员工愿意改正并留下来好好工作。很快,“带薪停职处分”这一措施扭转了当前的恶劣局面。一年后,该厂的解雇人数从58人降到了19人;第二年,仅有2名员工被解雇。员工不满、报复的现象彻底消失了,客户的投诉也随之大大降低。真是治病又救人!这种“非惩罚性处分”让惩罚变成了一种激励,同时,从规定上看,也算是一种温柔的惩罚。

这一招引来了越来越多的企业竞相效仿。如GTE公司的电话运营部门施行“非惩罚性处分”体制一年后,员工投诉案件下降了63%,处分方面的投诉案件下降了86%。

可以说,传统的严厉惩罚体制就是用“暴力”来制裁违纪或犯错的人,不仅难以让员工服从,还加剧了管理者和员工之间的敌对情绪,可谓惩前不毖后。而“温柔的惩罚”则是让员工心服又口服。

惩罚不是目的,严厉的惩罚更起不到任何积极的作用,那么,管理者就要采用更人性化的手段来处理犯错员工,以达到激励的最佳效果。

处罚方法不当很可能会让员工产生逆反情绪,只有让员工自己认识到错误,才能起到处罚的效果,否则,根本问题没有得到解决,盲目处罚就会起反作用。“得人心者得天下”,处罚时,不仅要留住人,更要留住心。

管理者的管理艺术就在于化一切被动因素为积极因素,把批评和惩罚变成激励,这样的解决方法实际上就是化消极为积极、化被动为主动、化问题为机遇、化失败为成功的一种好方法。

管理心得

一视同仁,制度不可被特例破坏。无论是怎样的惩罚——严厉的还是温柔的——管理者都要坚持一个原则,那就是不能因为任何特殊情况或特例而破坏制度的公平性。

8、 最让人心动的激励是赞美

美国心理学家威廉·詹姆士曾说道:“人类本性中最深的企图之一是期望被人赞美和尊重。”赞美,即为称赞,是用语言表达对人或事物优点的喜爱之意。赞美不仅能使人的自尊心、荣誉感得到满足,更能让人感到愉悦和鼓舞,从而会对赞美者产生亲切感。

因此,喜欢听赞美就似乎成为了人的一种天性,是一种正常的心理需求。我们都希望自己的成绩与优点得到别人的认同,哪怕这种渴望在别人看来似乎有点儿虚荣的成分。赞美,是一门艺术,是一种有效而且不可思议的力量!

两名保龄球教练分别训练各自的队员。他们的队员都是一球能打倒6只瓶的水平。A教练对自己的队员说:“很好!打倒了6只。”他的队员听了教练的赞扬就很受鼓舞,心里有一种满足感,并且想下次一定要把剩下的4只也打倒。

B教练则对他的队员说:“你看你都练了好几天了,还有4只没打倒。”队员听了教练的指责心里很难受,心想,不过才几天,怎么就能都打倒呢。队员心里不服气,对练习也失去了兴趣。

结果A教练训练的队员成绩不断上升,B教练训练的队员打得一次不如一次。

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