第27章 高效管理与领导艺术(3)（4 / 4）

同样的故事也曾发生在校园里。

有位老师上课时发现一位学生没有听讲，总是低着头，在那里画什么，他过去一看，发现学生画的人物正是龇牙咧嘴的自己，老师不但没有发火，还憨厚地笑着，告诉那位学生课后再画，而且要画得像一点。从此，这位学生上课再也不敢分心了，后来他成了一名画家。

不管是对失败者，还是对犯错误者，不必大动肝火，你只需用上这种温和的方法来达到目的，是真正明智的选择。

９５﹒宰羊宴客：善于应对小报告