要亲近，阿球的两位堂兄为此表示了强烈不满，还曾几次故意捉弄阿球。
在温哥华读书期间，刚开始阿球和陶茵的成绩都不怎么样，但始终是在中国的教育模式下成长的孩子，从幼儿园起一直到高中毕业，加起来共有十多年严格训练的基础和养成的习惯，读起书来，远比当地那些在宽松教育环境下成长的同学更加自觉和刻苦。又因为他们自小就被家里‘强制’性地送去各种周末课外学习班补习，所以两人不论是‘琴棋书画’，还是体育、舞蹈，样样都可以拿得出手，让加拿大的老师和同学真心佩服，叹为观止。
从第二学年起，他们的语言关过了后，学习成绩就更是突飞猛进，前后用了不到五年的时间，已拿到足够的学分，先后在加拿大和英国两地的大学读完了本科和研究生的课程，搞到这两家学校的同学都为他们骄傲，学校还将他们学习经验作为典型，在校刊上登载。
为此，陶茵的大哥二哥惊呼和赞叹：他们俩在大学里，真是像‘神’一般地存在。
毕业后，阿球原打算继续读博士的，但爸妈认为，从学校到学校，不接触社会，不够全面，建议他先工作一段时间，再作考虑。阿球听从了父母的意见，在温哥华的一家公司和三叔的公司分别实习了半年。
之后，阿球不知是什么原因，突然决定回国发展。
众人问他是怎么回事，他支支唔唔的，就连陶茵劝他在温哥华多实习一些时候，他也不听，说走就走，前后就那么几天，阿球就从温哥华回到了观州市。
阿球回到观州，嫲嫲觉得很奇怪，有一天，她有意等阿球的父母都上班走了的时候问阿球：“你这样事先不打招呼就跑回来，是什么原因？我老人家‘叶落归根’很正常，但你这年纪轻轻的，难道也想着‘归根’？”停了一下又问：“是不是‘喳喳’欺负你啊？”
阿球照例用别人认为不是理由的‘理由’来回答嫲嫲，嫲嫲说这是‘矇’她老人家。
嫲嫲在阿球口中问不出所以然，就思疑是不是阿球在三叔家受到‘委屈’，所以就打电话质问阿球的三叔三婶。
三叔三婶解释不了，就拿几个孩子是问。
他们夫妻俩按嫲嫲的思路，不无严厉地盘问了陶茵几兄妹是不是‘欺负’阿球了，直把陶茵都问哭了。
后来，两家人又经过N次的电话往返，最后大家得出的结论是：真相在阿球自己的肚子里，大家莫再枉费心思猜测了。
虽然如此，阿球的突然返国，还是让三叔一家觉得十分不解。
阿球的母亲和陶茵的母亲她们妯娌间，时不时就此进行探讨，并一致认为：阿球此次事先没和大家商量，就突然回国，是一次重大‘事件’，有不同寻常的目的，应密切注意他今后的动向，有什么异常立即互相通报。
而陶茵呢，她对阿球的行为不仅觉得不可思议，更是整天耿耿于怀。
由于她曾在兄长面前用粗鄙的话吹嘘：阿球那个家伙，翘起尾巴，我就知道他是想拉屎还是拉尿！
所以，当她的两位兄长在面对父母的盘问时，他们竟然说：“你们问‘喳喳’吧，她和阿球是‘两小无猜’，又是‘同桌的你’，你们应该对她‘严加审问’，绝对可以水落石出。”
兄长的推诿和戏言，让陶茵真切地体会到什么是‘知人口面难知心’，什么是‘落井下石’了。
因此，阿球曾几次从大陆打电话来，说有要紧的事和她商量，她也一概拒绝接听，以示惩罚。
陶茵心里想：让你鬼马球知道，本小姐的府邸绝不是你想来就来，想走就走的地方，而本小姐也不是你可以随便召唤的！
直至陶茵也回到大陆一段时间后，阿球这宗让大家莫名其妙的‘事件’才在陶茵的不断的‘打探’下，终于露出了小小的端倪。