训的能力。”
费恩哑口无言，羞愧难当地退出了总经理办公室。
每个人都需要反思，都需要改正自己的错误，有这种态度，才能实现自己美好的愿望。一个不善于反思的人，就会一次又一次地犯同一个错误，慢慢地就会被社会淘汰。比尔·盖茨有这样一个观念：如果你不愿从错误中学习，你就永远也不会取得进步。
孩子，生活是一位最严厉的老师，生活的教育方式与学校的教育方式完全不同。生活的教育方式是你先要犯错误，然后从中吸取教训。遗憾的是，很多人犯了错误之后，并不懂得从中吸取教训，从而导致自己总是循环往复地犯同样的错误。
错误本身并不可怕，可怕的是错得没有价值。一个人虽然犯了点小错误，但如果他能总结错误的教训，知道自己为什么会错，从而让自己不犯大的错误甚至是致命的错误，这样，错误对他来说比成功的经验还重要。
在学校，那些没有犯过错误的学生可能会被认为是好学生，是聪明的学生。而在实际生活中，一个孩子的智慧则恰恰是因为犯错误并能从中吸取教训而得来的。如果你能从所犯的错误中吸取教训，哪你获得的就是智慧了。
父母的话：
其实，一个人在成长过程中，最重要的就是要学会反思自己，不断总结成功的经验，失败的教训，同样的错误尽可能不要发生第二次。只有学会从不同的角度对同一个问题进行思考或反思，才能更加客观深刻地发现错误，提升自己。这不仅仅是一种能力，更是一种习惯。所以，学会反思就等于掌握了自我完善和健康成长的秘方。
最重要的是改正错误
一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。
——（英国）莎士比亚
一般来说，当一个人犯错误后，通常会有三种表现：一，死不承认，找出各种理由为自己开脱，拼死也要抵赖，绝不承认错误；二，自暴自弃，没有丝毫勇气面对，消极对待，不能让自己重新振作；三，认识到错误并勇于承认，能认真分析错误的原因，找到正确的解决方法，争取下次不再犯同样的错误。
聪明人一眼就能看出，这三种表现中最后一种才是值得赞同和效仿的。改正自己的错误，错误就会为你的成功奠定基石。
生活中，有些人确实会做一些明知故犯的事。比如，明知喝太多冷饮会肚子痛，可还是照喝不误，等到肚子痛得要命时才后悔；明知道自己迷路了，向路人问路比较好，可就是不问，让自己在原地转来转去；明知道自己因冲动行事已经吃了很多亏，可是事到临头却还是继续往前冲……为什么不能吃一堑，长一智，还犯相同的错误呢？
孔子的学生子贡说：“君子之过，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”这句话的意思就是说，日食过后，太阳更加灿烂辉煌；月食复明，月亮更加皎洁明媚。君子的过错就像日食和月食，人人都看得见，但是改过之后，会得到人们更崇高的尊敬。
本杰明·富兰克林是美国最杰出的科学家之一。当年，他还是一个毛躁的年轻人，一位教友会的老朋友批评他说：“你真是无可救药，你已经打击了每一位和你意见不同的人。你的意见太尖刻了，没人承受得起。你的朋友发觉，如果你不在场，他们会自在得多。你知道得太多了，没有人能再教你什么。”这位朋友指出了富兰克林刻薄、难以容人的个性。
而后，富兰克林渐渐地改正了他的缺点，变得成熟、明智，能领会到即将面临社交失败的命运，一改以前傲慢、粗野的习性。
后来，富兰克林说：“我立下了一条规矩，绝不正面反对别人的意见，也不准自己太武断。我甚至不准自己在文字或语言上措辞太自主。我不说‘当然’、‘无疑’等，而改用‘我想’、‘我觉得’或‘我想象’一件事该这样或那样。”认识错误并能改正错误，这使得富兰克林渐渐成为了事业的强者。
孩子，当你犯错误时，不要丧失信心。《左传·宣公二年》说：“人非圣贤，孰能无过。过而能改，善莫大焉。”意思是说，人不是完人，所以不能一辈子不犯任何错误。重要的是犯了错误以后能够及时改正，以后不要再犯同样的错误，没有比这更好的事情了。因为，改正错误的背后就是成功！
一位中学生曾经写道：
学习中能犯多少错误呢？我这样问自己。我正在用铅笔写字，一不留神写了，我拿出橡皮轻轻擦去，错字的痕迹越来越淡，最后不见了，橡皮也越来越短。我明白了，学习中或多或少总会犯错误，缩短的橡皮就是我们改正错误的证明。所以，在学习中必须做到有错就改。只有总结过去走过的路，不忘记犯过的错误，及时改正，才能真正掌握知识。
这位中学生说得很对，成长是不知不觉中的，一个个错误就是你成长的证明。要知道，在生命征程中有很多歧路，踏上歧路不仅会带来身体上的疼痛，还会带来心灵上的悲伤。在年幼时不小心跌倒，会有父母师长扶起你，安慰你，提醒你。等到年长时，又有谁会提