来工作，他开始去读报，打网球或者随便做些别的事，因此，他的业绩降低了。
可是，当他有一天给自己制定出了一份工作时间表时，他发现，只用三五分钟，他就明确了到底要把自己最宝贵的时间用于何处。一经认识到所浪费掉的时间的价值，他又调整了自己的做法，从此，业绩又上涨了，而生活还是一样自由自在。
孩子，你是否能安排好自己的学习和生活呢？在生活中，你有没有故意地荒废时间？是否把过多的时间浪费在电子游戏或者无聊的闲逛上？如果真是这样，你的生活虽然很忙碌，但一定不会快乐，因为你没有把时间用在自己应该做得事情上。
时间不等人，不要等到别人都收获的时候，才想到以往的时间都浪费了，才后悔当初没有好好地利用时间。孩子，要在当下就提起对时间珍惜的态度，合理地安排自己的时间。有人说：“时间就是生命！”在时间面前人人都是平等的，虽然你现在年龄还小，但是时间不会为你等待，它时时刻刻都在流逝。
那么，学会善待生命吧！好好的珍惜自己的时间。把时间拿来做有用的事，这样才不会在多年后的回忆中独自哀叹。
父母的话
每个人都有安排自己时间的权利，时间在每个人的手中也都发挥了不一样的效力，如何有效利用时间则是产生差别的重要原因。如果每个人都能合理利用时间，我们将会有更多的时间来创造价值。
孩子，当你遇事的时候，不要抱怨自己的时间太少，来不及准备。其实，时间对每个人都是公平的，遇事手足无措，说明你平时浪费了太多的时间。合理利用时间、懂得珍惜时间的人，生活一定会给他丰厚的回馈。
一定要有条理地做事
每件东西都有自己的位置，每件东西都应在自己的位置上。
——（英国）塞·斯迈尔斯
人人都喜欢生活在干净、整洁、有条理的环境中，孩子，你也一定是这样的。而良好的环境要靠自身的努力，一个做事有条理的人，会把自己的生活打理的井井有条。生活在这样的环境中，每天的心情一定会非常愉悦。
现在，有很多的父母为自己的孩子担心，他们发现孩子做事总是需要大人帮忙，有的甚至连自己的书包都整理不好，整天丢三落四。也许，你会认为把书包整理好是件微不足道的小事，可是，一个人做事的态度往往就体现在小事中。古人说：“一屋不扫，何以扫天下？”试想，一个连书包都整理不好的孩子，做别的事也很难有条理。
有位爸爸是位收藏爱好者，他发现自己的女儿常常是乱放东西，等到用的时候又拼命找，做事非常没有条理。爸爸很想让女儿养成做事有条理的好习惯，就想出了一个好办法。
有一天，爸爸对女儿说：“女儿，你看爸爸这么喜欢收藏，你是不是也要尝试一下呢？一个人如果爱好收藏，他就会感到很快乐。”
女儿疑惑地说：“是吗？可我不懂收藏啊！要收藏一些什么呢？”
爸爸说：“收藏什么都可以，你不是喜欢画画吗？那你就收藏美术作品吧！”
女儿笑着说：“那太容易了，我一定能收集很多画片的！”
爸爸说：“女儿，‘收’容易，‘藏’可不容易啊！”
女儿纳闷地问道：“这有什么不同吗？”
爸爸见机会来了，他说道：“收的功夫简单，可‘藏’就没这么简单了，‘藏’要学会分门别类，还要学会条理化。”
然后，爸爸就给女儿介绍了国际上流行的一种藏书条理化的“资料十进分类法”。这个分类法就是把所有的资料由粗到细分成类、纲、项、目四个层次，每一层次以0到9为记号分成10等份。于是，全部资料便可分为10类、100纲、1000项、10000目。
爸爸告诉女儿，“类”代表知识体系，“纲”代表专门知识，“项”代表专业，“目”代表形式。如，知识可分成10类：A.哲学；B.历史；C.社会科学；D.自然科学；E.工程、技术；F.产业；G.艺术；H.语言学；I.文学；J.总类（即不包含在以上九类之内者）……
在爸爸的指导下，女儿把自己的图书分门别类地整理了一下，而且把经常要使用的书放在比较醒目的地方，把暂时不看的书放在其他地方。这样，她就做到心中有数，在寻找图书的时候非常方便。
古代儿童启蒙经典《弟子规》中这样写道：“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。”古人的教训告诉我们一个道理，当我们回到家里，脱下衣服换下便服后，要把不穿的衣服时叠得整整齐齐放在固定的位置。这样做一是防止乱堆乱放把衣服弄脏，二是方便下次穿得时候一下子就能找到。