我从来没有想过自己有什么吸引力，同学们对我的赞美，使我发现了自己的闪光点。美，具有一种震慑力，这成了我日后选择生活道路的启示。
美的启示
母亲选择和父亲结婚，无疑是向南洋锦衣足食的生活做了告别。母亲爱上了大陆的穷小子成为外婆家族积极募捐援助的对象。
“女孩子一定要站有站相，坐有坐相，行走言语落落有方，自然有情。”母亲甚至批评那些行为粗野的人为“野人”，她说人若连自己的形象都不在乎，衣冠不整言词不修与葡伏的动物就没什么两样了。母亲从小就对我的行为不断进行纠正，比如走路要挺直腰身微微收腹，站着的时候双脚并拢与身体成一定的角度，坐下时双腿自然并拢摆放成优美的造型，看见别人要礼貌的微笑点头，甚至微笑的姿势、吃饭的动作等等等等。
在那个年代，我的许多小同学家里连温饱都还没有解决，我却经常收到海外亲戚寄来的各式各样的非常漂亮的衣裳，经过母亲的巧手一修改，便变成很合身得体的衣裙，经常把我打扮得花枝招展，在学校里很出众。
那是小学四年级的一个国庆节，学校举行了诗朗诵比赛，我朗诵了一首长诗《飘扬的国旗》拿了全校第一名，对此我根本没把它当一回事，拿第一是我意料中的。一直以来无论考试成绩还是学校的什么比赛，赞美是必然的，我已经习惯了，拿不到奖才不正常呢。后来，老师布置了一篇作文，有位同学在写作文时对我的那次朗诵表演有这么一段描述：“四（一）班的梁燕贞走上台来了，她身穿粉橙色的连衣裙，好像金色的太阳照在鲜红的国旗上，微风吹动着裙摆，亭亭玉立，婀娜多姿，一双晶莹的眼睛散发着热情的光芒，一首《飘扬的国旗》，一份对祖国的热爱之情，从她的唇间缓缓流出……很美啊！此时任何语言都是多余的，这已经是一面国旗，一面全世界最美的国旗，中华民族优雅与骄傲的化身……”这位同学的作文写得非常好，老师把它当作范文在课堂上朗读。
整个小学和中学时代，我是在赞美声中长大的，当然这种赞美也就是“聪明”“勤奋”“优秀”之类的话，我也十分清楚，这些赞美是要靠努力才能得到的。在那个时代，是从来没有人用“漂亮”“美丽”之类的字眼去赞美人的。我从来没有想过自己有什么吸引力，同学们对我的赞美，使我发现了自己的闪光点，美，具有一种震慑力，这成了我日后选择生活道路的启示。
父亲留意到这些，总在我耳边给我敲“警钟”：一个人漂亮不漂亮，不是光靠几件花衣服的。一个人的学识和智慧才是灵魂。美，是从内而外的一个整体。
为了让我不要把太多精力放在打扮上，他给我借来了很多课外书，并定了看书任务，看完了要讲给他听。开始我是被迫看书，后来我习惯了看书，进而爱上了看书，书中有自己的美好世界。
记得在初中一年级的时候，县粤剧团到学校招考小演员，有位老师说把我好好培养一下会很有前途，当要征求家长意见时，被我父亲一口回绝：我女儿将来要考大学的，还有很多事情等着她做。
根据我以往的学习成绩，父亲预测我考上大学是成竹在胸。然而高考成绩公布后，我却名落孙山。我沮丧极了，父亲却气极了。她看见我床上那堆色彩艳丽的衣服，好像找到了发泄的目标，大声吼道：“你把心思放到哪里啦？整天只知道贪靓，贪靓能考上大学？贪靓能当饭吃？”
这是父亲第一次对我发这么大的脾气。不过，父亲的这句“贪靓能当饭吃？”的气话，若干年后的今天却给他老人家开了个不小的玩笑：贪靓真能当饭吃！这是后话。
然而高考落榜，父亲认为我是因为“贪靓”耽误了时间影响了学习，但我始终认为我已经很用功了，失败只是一种偶然，或者是还没有找到更好的学习方法，或者更贴切地说是考试方法，很多不贪靓的同学不也跟我一样名落孙山吗？不管是什么原因，这无疑对我是一个沉重的打击。
不知道是谁下的定义，爱打扮，“臭美”的女生学习成绩一定不好。我给自己定了一个目标，复习一年再考，考不上大学誓不罢休。
我始终认为，用功固然重要，但成功一定是有方法的。我开始调整自己的学习方法，把用功的力度花在点子上。那一年，我遇到了改变我人生的第二个老师，李醒南老师，一个华南师范学院刚毕业，誓要在讲台上做出一番作为的老师。在一年当中，除了上课时间外，他的业余时间几乎都给了我们，为了提高我们的听、读、写能力，对我们另开小灶，不辞艰辛。我们用的是最原始同时又是最有效的方法：朗读—背诵。嗓子充血了，声音沙哑了，治好了再读。很奇怪，当我把一篇篇文章硬是背诵下来后，学习成绩自然就上来了，说话时不需考虑一个个句子就哗啦哗啦脱口而出。方法，我终于找到了学习的方法！经过一年的努力，我终于顺利考上了师范学院，学的是英语专业。
校园之恋
由于我在课外的社交和在文娱方面展现的特长，在小学我一直是少先队的宣传委员。升中学后