教练这算是孤注一掷吗？我顿时感到肩上的重担，但随之而来的却是爆棚的信心和决死的勇气。
我再次快速的回忆进入这个空间后发生的事情，尽管许许多多的事情都是出乎我的意料，但初衷是重新塑造一个自信，坚强或者准确的说，是要打造一个完美成功的形象。
但这反而让我迷惑，我借用命运之神的空间设定，来重塑自己，这本身就是虚假做作。这到底意味着什么？想着就让我有些颓然，重塑似乎是个对自己催眠的过程，更像一个巨大的谎言，而且是一个接着一个。而这一切又是那么真实到我无法驳斥，以及难以抗拒。
甩甩脑袋，我把这些杂七杂八的念头驱除。上场，接过篮球，拍打着。我确定自己真实的在这个空间，以及能够感受到球队对我的期望，以及观众的灼灼目光和狂热激情。
这是一场巅峰对决，亦是发生在当下的剧场。或者我们本身就是生活的角色扮演者，这让我心里的疑惑开始冰释。
运球，我快速的过了对方一名防守球员，在对方极具张力的防守态势下，急停跳投，皮球直奔篮筐而去，命中！
“回防”队长大声催促。第三中学的快攻非常犀利，我们刚刚落好位，黄建民已经一个妙传，送到篮下的队友，进了。
重新发动进攻，我拿球就往里面突破，但对方的防守强度又有所提高。推进的过程中，总会有两个人来进行包夹。对方场上尽管只有五人，却让人感觉人墙是一道接着一道。让我无法提速，导致进攻的节奏也被不时出现的拦截而打乱。反身退到三分线外，刚要准备投篮，对方又是两人扑上，这种时刻包夹的压迫感，让我的体能急速下降。
除了黄建民拥有超强的个人能力，对方其他人没有太突出的能力。但要命的是他们完全是一个整体。而在黄建民冷静，果断的指挥下，他们的攻防浑然一体。这才是最可怕的地方。
我把球传给发箍男，让他调整进攻节奏。一个箭步我就往篮下跑去，发箍男也不知道他怎么想，就把球往篮筐抛去。靠！这是让我空中接力，灌篮吗？
来不及多想，我高高跃起，而对方早有察觉，立刻有两人跟着我起跳，死死封住我在空中所有的腾挪空间。
收腹，屏息。一个拉杆，我再次升空，单手抓住飞来的篮球，黄建民又出现在我面前。这家伙在场上就跟万金油似的，时刻出现在场上任何位置，协防，助攻，得分似乎没有他干不了的。
有了上次的教训，这次我没有立刻劈扣，把球抱回怀中，，侧身，抵靠着黄建民，腾出出手的空间，把他让在身后，一个勾手，就要把球抛出去。身上立刻传来一股大力，撞的我手一抖。糟糕！这一下影响了我的投篮力度，抛向篮筐的弧线，立刻出现偏移。空中冲撞，这是犯规，但他这种隐晦的小动作，显然没让裁判发现。
双脚刚落地，我大喝一声，压着黄建民，立刻起跳，在众人尚没反应过来的空挡，手指轻点被篮板弹回来的皮球。皮球在篮筐外沿上，转了一圈，进了！
重新落地，我看了一眼有些发愣的黄建民，冷冷道：“等着撅屁股磕头吧。”
说完，就快速的往回跑。对方的追身快攻，让我们吃了不少苦头。现在只要球一进，想都不想的就往后场跑回。
看着黄建民推过半场，我大喝道：“我来防守这姓黄的。”杨梅头点头跑向对方另一人。我们采取的是一对一盯防，毕竟没有系统的练习过防守战术，而高中篮球本身就是习惯单打独斗。像第三中学的这种有着完整的攻防体系的球队，十分罕见。这应该跟他们队长黄建民的个人篮球素养有关。王牌的作用，显而易见。
狠狠的喘了口气，体能的下降，使我体内的能量流又开始蠢蠢欲动。这让我暗暗警惕，毕竟已经不是一次关键时刻感冒了。
对方无球人员的跑位依然积极，体能保持的不错，速度没有丝毫下降。黄建民把球传出去，就往篮下跑去，我紧随其后，不让他有机会在篮下附近拿球。
似乎感到我的贴身盯防，黄建民立刻又跑回三分线外，接过篮球背靠着我，转身一抹，把我晃在身后。这家伙动作简洁干净，速度极快。我转身的时候，他已经起跳，准备投篮。这个中投距离有些远，但对于拥有超强战力的黄建民，也不是没投进的可能。我立刻起跳，只要他出手，我搂头就给盖下来。
黄建民一个滞空，双手把球推出去。皮球就跟箭矢般，迅速穿过我们的防线，往篮下射去。而此刻对方一人已经奔到篮下，只要接到球，就能起跳灌篮。
第三中学的这种进球方式已经不是第一次了。但莫可奈何，因为他们往往能够把我们的防线打的错漏百出。主要原因，除了他们的进攻犀利，还有就是我们的防守不够严密。
此时我距离对方篮下球员有5米，回援已经是爱莫能助，而我们篮下此刻也几乎处在真空状态。
黄建民的脸上已经挂上得意的微笑。突然一声暴喝，如雷声轰鸣，一道高大的人影，冲向篮下，是队长王磊。尽管对方五号位把他往