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第34章 第24种能力 时间管理(1)(2 / 2)

:“10岁生日时,母亲送给我一份最丰厚的生日礼物!”

有人说,时间就是金钱。其实时间就是生命本身,独一无二,对每个人来说是只有一次的宝贵资源。每个人的人生旅途都是在时间长河中开始和发展的。只有那些能够把握时间、利用时间、珍惜时间的人,才能最早接近成功的终点。

父母可以回首以前的岁月,就知道自己浪费了许多光阴,为了让孩子的人生不再重蹈覆辙,父母应该立刻行动起来,让孩子从今天开始珍惜时间这一宝贵的资源!否则,失去多少时间就意味着失去多少生命,这是自然界铁的规律,无论用多少金钱都买不回它,这正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

培养方法二:让孩子正确认识时间的价值

对孩子来说,时间非常抽象,所以一般认识不到时间的重要价值。英国著名物理学家惠特罗曾说:“把时间观念置于重要的位置之上,这是现代文明的特征之一。”要培养孩子时间管理的能力,就一定要让孩子正确认识时间的价值。

首先,时间最宝贵。要让孩子知道时间就是生命的分子,就像身体里流淌着的血液,一个人失去了时间就像失去血液,生命也一定会随之逝去。

其次,光阴似飞箭。时钟一分一秒也不停歇地走着,不管刮风下雨、黑夜白天,它都一如既往,“逝者如斯夫”,永远不会停留。

再次,时间很公平。有些人总是抱怨自己的时间不够用,仔细观察一下那些取得成功的人,他们却从来不抱怨。对每个人来说,时间最不偏私,给任何人都是24小时,不会多一分,也不会少一秒。

最后,时间很神圣。美国人约会见面的时间都具体到“分”,身份相当的人见面时,如果一方迟到5分钟就要向对方正式道歉,没有准时赴约会被认为不负责任,因为这是在浪费他人的时间。

培养方法三:教孩子不做浪费时间的事

在生活中,有很多事情孩子是不愿意去做的,但却因为抹不开情面而勉为其难,于是浪费了宝贵的时间。所以,父母要让孩子明白,日常生活中有些事情是他必须做的,有些则是不必做的,有些则是可做可不做的。有些时候,要让孩子学会拒绝,养成保护有限时间的习惯。

要想不做浪费时间的事,还要注意一点,就是学会减少对他人的不必要承诺,不论是对朋友还是家人。如果他人的邀请对孩子来说没有意义、纯粹是浪费时间的,应该教孩子学会断然而礼貌地拒绝。

告诉孩子,点点滴滴的杂事或不良生活习惯也会偷去他不少时间,如没完没了地看电视,与人聊天等,只要自己有意识注意,许多时间是可以抓回来的。

父母也要指导孩子,为了不浪费时间,一切生活与学习用品,摆放要有序,要有定规;如果摆放得杂乱无章,常常为找东西浪费许多宝贵的时间。从小养成“今日事,今日毕”的习惯,把应该做的功课按时完成,不要随意推延。没有这样的意识,就会把一两分钟甚至5 分钟时间都浪费掉了。让孩子记住,“争分夺秒,时间富裕”和“积少成多,聚沙成塔”是一个道理。

对于父母来说,还应该帮助孩子找到浪费时间的原因,这样可以让孩子修正浪费时间的坏习惯。孩子浪费时间的原因主要有这几种:办事拖拖拉拉,做事不知道着急,总是到最后时刻才临时抱佛脚;事前缺乏周密规划,不懂得先做什么后做什么;因小失大,不管孰轻孰重就开始做,事后发现“捡了芝麻丢了西瓜”;半途而废,不能坚持到底、善始善终;外界干扰,一边埋怨时间不够用一边煲“电话粥”等。只有找到浪费时间的原因,才好“对症下药”,让孩子一举克服浪费时间的毛病。

培养方法四:教孩子高效率利用时间

高效率利用时间,在一定程度上也可以说是创造时间。很多孩子都关心提高时间的使用效率这个问题,那么父母怎样才能让孩子做到这一点呢?

时间是惟一最缺乏的资源,让孩子好好地开发时间资源,提高利用时间的效率,这样才能增加他在紧张的竞争生活中取胜的机会。可以让孩子试试这些方法:

1. 珍惜自己能掌控的时间。

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