更有效地生活就要有足够的信息。
——（美国）维纳
只要有明确的想象力，就像灵敏度高的天线，一定能灵敏地捕捉到必要的情报。
——（日本）渡部升一
创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。
——（美国）吉福德·平肖第三
21世纪是信息的时代，“信息”这个词以几乎最高的频率出现在众多书籍和媒体中， “信息经济”、“信息科技”以及“信息浪潮”等词语不断闪现在人们的眼前，在人们的交往过程中，拥有信息的多少也成为了机会和财富的象征，而掌握信息的人往往显得更有能力，更容易成为人们瞩目的焦点。
可以说，在当今社会中，谁获取的信息最多，谁就是这个社会的成功者，因为“信息爆炸”给人们带来了无穷的机会，每一条信息都为人们开启了一扇机会之门，让人走向成功。毋庸置疑，信息已成为竞争中的关键因素。
在这个信息爆炸的时代，没有哪个人或哪家企业敢说自己能够在激烈的竞争中立于不败之地，因为信息社会变化的速度不会给任何一个人或企业机会为自己一时的成功而沾沾自喜。否则，也许就在骄傲的一刹那，错过一条关键的信息，从而丧失机会，在竞争中失去主动性。
如果我们知道美国商界巨子阿曼德·哈默的故事，也许就会对信息有一个全新的看法。
哈默16岁的时候，就已决定不再从家里要钱，而是要自己挣钱了。一天，他在大街上散步，看中一辆双人敞篷汽车，虽然标价只有185美元，但这对他也不是个小数目。突然，他记起两天前曾在一幅广告中看到一家工厂找人送圣诞糖果的启事。他想：如果现在买下这辆车，不正好可以去应聘那份工作吗？想到这里，他马上找到哥哥借了钱，买下了那辆车，并立即与那家工厂联系，接手了那份送圣诞糖果的工作。两星期后，他还清了哥哥的钱，自己也有了一小笔钱。
第一次生意给哈默很多启示，他认识到，只要留心生活中的每一个小的现象，并利用好这种很小的信息，再加上努力工作，就能获得大多数自己想要的东西。
哈默在大学读书期间，父亲让他帮忙管理一个濒于破产的制药厂，同时父亲要求他不要放弃学业，将经商与学习结合起来。他接受了这个充满挑战的机会。18岁的哈默贷款买下了药厂合伙人的全部股份，掌握了药厂的实权，同时，大胆改革药厂的经营方针。经过一番苦心经营，在大学毕业前，他已是拥有百万美元的大学生富翁了。
也许有人认为自己不如那些商业巨子聪明，对信息的敏感程度不如他们，面对信息社会把握不住，甚至是无所适从。其实，这都是次要的因素，要相信，每个人的智商都是差不多的，凡事都靠磨练，只要运用正确的方法，就不会有茫然的感觉，并能拥有敏锐的眼光，就会在沙子中找到金子。
一位著名企业家曾指出，一个高效能人士应当养成高效地搜集、获取并消化信息的能力。当真的感到自己在工作时缺乏信息，不要像有的员工那样，抱怨“公司的资讯没能很好地流通，我得不到应有的信息支持”。因为说出这样的话，就表示这个人没有主动地去搜集资讯信息，而是坐在那里被动地等待别人来给他提供信息。当他确实需要信息时，必须主动地去搜集。
其实，对孩子来说，获取信息的能力至关重要，因为这是他学习认知能力不可或缺的重要组成部分。那么，父母应该怎样培养孩子获取信息的能力呢？
培养方法一：让孩子重视信息的搜集与整理
现代社会，信息的重要性不言而喻。如果一个人想选购一台电脑，功能是一个首要的考虑因素，他就该去搜集各种不同型号电脑方面的信息。在做出这样的决定之前，还必须弄清哪些因素对他最为重要，同时他还缺乏足够的信息。一旦他知道了这些因素的重要性，他就会知道怎样搜集必要的信息了。
在这个处处充满信息的现代社会中，对信息的搜集与整理是一件至关重要的事情。父母不要让孩子认为这是一项枯燥的工作，其实这样是在积累一个个机会。这就像学习知识一样，刚开始时谁也不可能是一个非常优秀的专家学者，只能逐步积累，即使那种非常有天赋的人，也要从积累开始。当知识积累到一定程度之后，他就会具有不同寻常的理解力和智慧，就可以透过现象抓住本质性的东西。
在今天这样一个信息爆炸的时代，父母要教孩子对所接触的信息进行迅速处理，区分出哪些信息是可靠的，哪些是不可靠的。美国“21世纪能力”主题的一位研究成员表示：“对于学生来说，知道怎样处理、解读和分析这些信息，并采取相应的行动，是非常重要的。”
信息也就是平时积累的材料，通过平时不断的积累，再与生活两相对照，孩子就会发现哪些材料是有