1. 提升孩子的沟通能力。
一个孩子如果有良好的沟通能力，在交往中就大大减少了被误解的几率，更不可能因为误解而受委屈。所以，父母要让孩子通过读书而明理，再培养孩子的逻辑思维，并丰富孩子的词汇，孩子有了智慧就能解决问题。而一些使用暴力的人，大多是因为没有能力用语言表达清楚才动手的。所以，提升孩子的沟通能力在与人交往中很重要。
2. 让孩子学会理解别人。
如果孩子有理解别人、宽容别人的心量，他自己就有能力化解委屈。即使是采用与人沟通的方式解除误会，孩子理解别人的心会促使他说话平心静气，这会使沟通达到最好的效果，使当事人双方都互相理解。所以，父母请从扩大孩子的心胸开始。
3. 提升孩子的心理承受能力。
父母要让孩子知道不是所有的委屈，都可以通过合理的方式解除的，社会上有很多误解是没有办法解释清楚。当遇到不合理的对待，或者暂时无法消除误会的时候，父母不要让孩子有怨气，要让他看开一点，时间会还给孩子公道的。此时，父母的鼓励很重要，只要孩子自己心量打开，一切不好的都会烟消云散，原谅别人，就是宽恕自己。
4. 教孩子学会不乱猜疑。
当孩子遇到老师或同学态度异常时，可能会胡思乱想，比如“是不是我上自习课给同学讲题，老师突然进来，以为我在讲话，虽然没有批评我，但是对我明显有冷淡”。如果孩子这样告诉父母，父母就要告诉孩子：“‘人不知而不愠，不亦君子乎’，不要因别人不了解自己或误解自己而生气，特别还是这种不确定的事情，自己问心无愧最重要。”
『教育名言』
朋友间有误会应当坦率地交换看法，不可背地诽谤；有过失应当面规劝之，在背后则应赞扬他的优点。
——（日本）贝原益轩
忍耐是对一切困难的最好治疗。
——（古罗马）普拉图斯
孩子“早恋”怎么办
恋爱原本是一件美好的事情，但因为发生在孩子的中学时代，所以就不合时宜。当父母遭遇孩子所谓的“早恋”时，不需大惊小怪，也不用小题大做，正确地引导和淡化，会让孩子的这段经历很快成为他的人生“小插曲”。
『经典事例』
有一天，一个读初三的男生对父亲说：“我看上了一个女生，人漂亮、聪明、好学，我想和她结婚。”
父亲问：“好啊，你能看上她，她看上你了吗？”
儿子自豪地说：“她也看上我了。”
父亲又说：“你能被一个女生看中，说明你很了不起，如果你将来想在咱们县里发展，你就继续跟她交往，如果你想在市里发展，你就应该将来到市里去解决这个问题，如果你想到省里、到北京甚至到世界其他地方发展，你就应该到那些地方去解决这个问题。”
儿子听了说：“好，那我就等以后再说吧！”
『教育感悟』
这位父亲在处理儿子与异性交往的问题上很有智慧，他用幽默的方式给儿子一个重要的人生忠告。当孩子进入青春期，由于心理和生理的变化，对异性产生好感是很正常的，这说明孩子的身心很健康。但是，孩子处于学习的最佳阶段，插进来感情的事就很难专注学业，这也是父母的担心之处。
然而，青春期的“恋情”往往是纯真而脆弱的，其中有太多的盲目性，只要父母和老师进行理智的疏导和适当的淡化，这种所谓的“早恋”都会自生自灭。反而，父母特别的关注和强调，会把两个懵懂的孩子推进恋爱的酸甜苦辣中。
父母应该让孩子知道，只有在合适的时间做应该做的事情，才能在人生的每一站看到属于自己最美丽的风景。
『身体力行』
父母在对待孩子与异性的交往中，应该保持理智。
1. 请恰当界定同学关系。
孩子们在一个屋檐下学习，有自己固定的朋友圈，特别再有几个关系密切的异性朋友也是很正常的。只要父母不把正常的同学关系认为是谈恋爱，孩子们很容易保持纯洁的友谊。大多数孩子对异性都从不了解而向往，到了解而“失去感觉”，到自然成普通朋友。所以，在孩子的交往中，父母千万不要人为地把孩子的同学关系定位成男女朋友关系，搞不好就会弄假成真。
2. 理智看待孩子“早恋”。
即使孩子确实和某个异性关系密切，父母也不要看成十分丑恶的事情。而孩子青春期的懵懂，大部分是纯洁而美好的，就像流行划过天空一样美丽而短暂。如果父母为了孩子不要误入歧途就刻意丑化对方、丑化这件事，反而会给孩子的恋爱观做了不好的铺垫，等到孩子到了谈恋爱的年龄，曾经的过往也很容易成为他的心理障碍。所以，父母要理智地看待孩子的成长：这是一个美丽的心情，但发生的不是时候而已。
3. 请父母淡化孩子的“恋情”。
当孩子初次接触所谓