秀，第二，达到优秀，第三，习惯优秀。”每个孩子学习的过程都有进步的时候，父母要及时捕捉孩子的进步，给与及时的肯定。这个北大学子还说：“达到优秀后，也会有后退，但是不要气馁，继续追求，久而久之，就成了习惯优秀了”。所以，父母也要耐心帮助孩子习惯进步。
『教育名言』
养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。
——（英国）毛姆
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——（中国）刘向
做事习惯改变孩子一生
父母如果做事有计划、有条理、有顺序、有始有终，不但会是事业的成功者，在家庭中也会是孩子的好榜样。一个人做事习惯好，就能给自己和大家都带来便利。所以，要想让孩子成为受欢迎和成功的人，父母就要首先有良好的做事习惯。
『经典事例』
有一个小学生做事很有条理，每到周末，老师检查抽屉和书包时，很多学生的东西已经东拉西扯，胡乱摆放了，而他的东西总是整整齐齐，很少有凌乱的时候。老师就把班级的图书角交给他打理，他总是管理的有头有序，还经常教其他同学如何整理书包。
一次，老师进行家访，老师一进他家，就看到整洁有序的环境，在和孩子的父亲交谈时，才知道孩子的父亲是一个做事非常有计划、有条理的人。父亲带老师参观了自己的书房和书柜，所有的图书都分门别类地按照科目摆放。而这位父亲总是让孩子帮忙整理，其实是引导孩子养成做事有序的习惯。老师又一次感到家庭教育真的不能被学校教育所替代。
『教育感悟』
一个人做事习惯的好坏直接影响着做事的效率，而效率又决定着结果。一个工作有效率的人、一个事业的成功者、一个品学兼优的学生一定有周密的做事计划，加上有条不紊地去落实，肯定会有可喜的结果。
而孩子为什么能养成做事的好习惯，首先是父母的影响。正如上面例子中的那位父亲，正是因为自己对书籍有条理、有秩序的存放，加上经常邀请孩子共同参与，使孩子体会到“整洁有序”所带来的便利。每个人都会向往方便的生活，只是看父母有没有让孩子感受到。
『身体力行』
请父母养成良好的做事习惯，做孩子的榜样。
1. 养成事前充分准备的习惯。
父母无论做任何事情，都请做好充分的准备，一方面可以增加自信心，一方面也是增加成功的几率。而在家庭生活中，如果父母要组织外出活动，就要提前做好准备，比如：买好出游的食物，确定出游的路线，准备出游的物品，了解目的地的人文历史等等。这样，家人感受到的是出游的顺利，而不是困惑。父母的做事习惯自然教会孩子：如果希望一切顺利，必须做事有准备。
2. 养成做事有条理的习惯。
父母平时做事有条理，孩子也会忙而不乱。比如，父母在做家务活的时候，对于先干什么，后干什么，为什么要按这样的顺序等问题有明确的答案，就会清醒地找出做事的条理。而家庭收拾得井井有条，包括所有柜子里的东西都分类摆放，这些细节都可以影响孩子养成做事有条理的好习惯。
3. 养成做事有头有尾的习惯。
如果父母在家庭中，做任何事情都有圆满的句号，孩子长大后，在与人交往中都是对方信赖的合作者。比如，父母修理完家用电器，应及时把工具放回工具箱，以便下次使用时寻找方便；洗完澡时及时清理卫生间，以便其他成员使用方便；用过的脏抹布请及时涮洗，以便再次使用……这些小事，就是父母在点点滴滴中告诉孩子“与人方便，与己方便”的道理。
『教子参考』
父母请在孩子的世界里，培养他做事的好习惯。
1. 培养孩子事前做计划的习惯。
德国人非常注意做事的计划性，当孩子告诉父母周末想去郊游时，父母一般都不会直接答应或否定，而是反问孩子：“有没有详尽的计划？打算跟谁去？到什么地方去？怎么去？要带什么东西去？”如果孩子还没想好。父母通常会说：“没想好的事情不要说，如果你要去，就要先做计划。”这样，德国孩子做事一般都比较严谨，做事之前往往会有周密的计划。
父母不妨也借鉴德国人这样的方法，帮助孩子提升做事的计划性。
2. 培养孩子做事有条理的习惯。
有一句话说：“列典籍，有定处，读看毕，还原处。”父母要注意养成孩子物有定位的习惯。父母可以和孩子一起整理孩子的书籍，同时交给孩子整理的方法。整理好之后，教给孩子：近期阅览哪本书时，可以在取出书的位置夹一个显眼的纸条，并写上该书的名称，就知道这本书看完后该放到哪。孩子久而久之，不但对书籍的整理有条理，做其他事也会遵循这样的好习惯。
3. 培养孩子做事注意细节的习惯